在庙门口负责打扫寺庙的慧圆,有一次告诉慧心:“慧觉过去是大学老师啊。”这让慧心很不解，看来庙里真是藏龙卧虎的地方แ啊，这么高深的佛经没有文化是看不懂的，“慧觉在俗世工作几十年居然买不起一套房子,ไ老婆只好出去挣钱补贴家用,最后与公司老板跑了,这让慧觉看破世事，才到了我们马头寺落发出家的。”
慧心总能从慧觉走路的啪嗒声，判ศ断出慧觉在寺院的哪一个位置，但是自从慧觉搬到大师父在藏经楼ä的禅房后，慧觉似乎很少出来走动，过去还常常陪大师父打拳，现在似乎也没有了。慧觉在庙里冬天穿的是布鞋，夏天穿草鞋。慧心自从与慧觉分开后，关注慧觉的时间明显增加，他想知道在什么情况下去向慧觉开口，慧觉在忙些什么。
不过慧心还是很感激慧觉为自己做的一切。慧觉教会他诵经和写字，慧觉常常和大师父在一起研习书法，在慧心小的时候，似乎ๆ庙里的冬天特别漫长，尤其是很多下雪的冬日，慧觉就会在藏经楼ä配一盆炭火，在炭火上慧觉还会埋上几根红心的山芋，然后满屋的都是山芋那ว种特有的香甜气息，慧觉会铺开黄表纸，在一边研磨墨汁，慧心觉得研磨墨汁是一件非常有意思的活，他常常在旁้边观摩，希望有一天自己可以接下这个活，大师父看出了慧心的心思，大约在六岁那年开始让他学习研磨松墨，师父告诉他松墨就是把松树的烟收集起来做成的，研磨后会有松油的气息，那是树的气息。他很努力地磨，虽然很吃力，可是就是不出墨，手还因为ฦ用力过猛而抬不起来，这时候大师父走了过来，拿起墨块略๓微倾侧过来，慢悠悠地磨起来，却并不费力，这让慧心觉得神奇不已，大师父问他：“看明白了吗？磨墨要用巧劲，再来试一试。”研磨了大约一月的墨之ใ后，大师父开始教慧心习字。从此，慧心对寺庙崖边的摩崖石刻๑发生了极大兴趣，有时候他会花整个下午的时间去那里临摹，他不知道古人是怎么把字写在石头上的，习字成为慧心与大师父沟通最好的方式。只要可以和大师父在一起，做什么慧心都觉得舒服，大师父的目光就像那个ฐ冬日的火炉一样，有一种温暖人心的力量，每次无论遇到什么问题，只要一触碰懂ฦ到大师父的目光，慧心都会觉得浑身有了新的力量。
慧心有些不明白大师父的意思，但是他觉得大师父似乎对他的字结构本身没有兴趣，而是觉得结构之外，字少了内涵，就像人的眼睛没了精气神。
慧心偶尔会想到เ上海ร。那是他父母生活的地方，虽然没有见过自己้的父母，但是，他在心里已๐经想过多次了。
尤其是每年的庙会，在那ว一天的时间里，庙里庙外到เ处是人，市场从庙门口一直摆到เ马路上，可谓人山人海，水泄不通。玩杂耍的，唱戏的，踩高跷的，政府拉起了横幅：“庙会文化节，欢乐嘉年华”，人人走上街头，最快乐่的要数孩子们，捏泥人的，卖糖葫芦的，做蒸糕的，糖炒栗子的，空气中ณ弥漫着温饱的香气。
吃大麦，吃大麦，吃大麦，
拉泥鳅，拉泥鳅，拉泥鳅。
慧心很气：“不许说我是小和尚，我不是和尚，我只是住在庙里，不是和尚。”
他们还是喊：
小和尚，小和尚，小和尚；
吃大麦，吃大麦，吃大麦，
拉泥鳅，拉泥鳅，拉泥鳅。
虽然很气，但是那节奏听起来还是很舒服的，尤其是许多孩子一起喊的时候，慧心觉得很好听的，比庙里和尚念经好听多了。
一个小女孩对慧心喊到：
“你看这么多牛，哪家是哪家的，你对得上吗？”
另一个男ç孩接话：
“对啊，干脆ะ你帮我们看吧，我们几个打牌去罗！”
慧心知道，他们喊他小和尚，是想气他，他乐意被他们起哄，在庙里慧觉一天也与他说不了几句话，那ว几个小师父每天要打坐念经，也难与他说上话，与这些放牛娃在一起，慧心感觉到เ一种愉快。
小和尚看到一个女孩子正在追打一个也是光头的男孩，男ç孩一边跑一边大声说：
“自己喜欢还不给我说，我偏要说，”他爬上一块大石头，站在那里大声喊：“小--和---尚，程--菊--花--喜欢你！”
男孩大声说的时候，被身后女孩追上了，慧心看见她用一把牛屎已经糊上了光头的嘴，
“我让你说，让你说。”
其他小孩一起起哄：
菊花香，菊花臭；
菊花看上了和尚头，
菊花香，菊花臭，
菊花爱上了和尚头。
那个叫菊花的女孩就是刚才对慧心喊的那ว位，她抓起沙子，到处追，一个也追不上，只好大声说：“我没有说喜欢，我只是说小和尚比你们长得好看，哪个乱说哪个烂嘴。”
小和尚，站在田埂上，看着他们嬉闹。
忽然他自己้也脸红了，他看到เ那个叫菊花的女孩走了过来，一边走一边说：“我让你们说，我就喜欢，看你们怎么样！”菊花跑过来，与小和尚一道站在田埂上。
这下那边彻底安静了，大家都没有明白菊花真的跑过来了。
小和尚也不知所措。
好在村里开始喊自家孩子回去吃早饭的，孩子们牵上自己的牛，往回走了，慧心看着他们一个ฐ一个走远，心里开始失落起来。