现在的孩子之ใ所以合作能力差，不仅仅是因为他是独生子女，还因为ฦ我们常常忽略๓了与孩子进行合作。更多的时候，我们喜欢独揽家事，认为孩子只要将学习搞好就可以了，其他的事情就不必让他来做了。
反省不是胡思乱想，要孩子反省自己้的错误，就应该先让他知道什么是对的。那么，对错的分界线在哪里？孩子又该遵循什么的标准去衡量自己้的思想和言行呢？我们可以引导孩子多看圣贤书，让他以古代的有德之ใ人为榜样，以古圣先贤的思想言行为标准，去对照ั自己้的言行。相比之下，就比较容易看到自己้的错误了。
和孩子一起做计划
孩子为ฦ什么总是犹豫？导致孩子犹豫的原因有很多。有时，孩子犹豫是因为他太贪心，比如当他在考虑拿零花钱买零食还是买漫画的时候往往会犹豫不决，因为这两者他都想要；有时是因为ฦ他太怕出错，怕做错了决定受到我们的责骂，所以他才会左ุ右衡量。
妈妈要做优秀的自我管理者
反复几次之后，这个女孩对数学不再那么เ害怕了。后来，她的妈妈告诉我，女孩慢慢地开始喜欢做数学题了。
孩子学习不主动原因有很多。比如，有的孩子学习目的不明确，不知道为ฦ什么学习，因此也就不会主ว动学习；有的孩子因为学习遇到了困难；还有的孩子则是因为ฦ其他的事情影响了学习；等等。
调动起孩子的好奇心与探索心
遇到เ问题，鼓励孩子自己多思考
提高孩子做作业的兴趣
我们和孩子一起探讨的过程，应该是让他对自己้的学习进行思考的过程，单方แ面的说教与劝诫，孩子会和小秋一样，反而觉得麻烦。
因此，我们要从自身做起，把孝敬父母给孩子“演”出来。如果我们和父母生活在一起，我们要时刻给父母一个好脸色，照顾父母的生活起居，给父母洗脚、捶背、揉肩，多承担一些家务，等等。如果我们和父母异地而居，我们要经常给父母打个电话，陪父母唠唠家常，有空的时候，我们要带着孩子回家看看，等等。
不对孩子的生活过多干预
也许，孩子一开始做事情会做不好，我们不要着急，不要干预，更不要直接替他去做，而是给他一个成长的空间和时间，耐心地等待他的点滴进步。我们不干预孩子的事情，才会让他彻底摆脱依赖的心理，才能造就出一个勤快的孩子。
最好不要让孩子参加吃苦训练营
很多孩子像晓云一样，认为父母的钱是从银行里取出来的。我们也许会觉得孩子很天真，很好笑，但是却值得我们深思。
星期一，萧斌像往常一样，穿着普通衣服就去上学了。当他刚ธ走到学校附近的路口，就现所有同学都穿着校服，他这才想起老师的话。于是，他急忙跑到เ一个ฐ公共电话亭，给妈妈打电话，让妈妈把校服送过来，可妈妈并没有答应他。
另外，有的妈妈会用金钱去“激励”孩子做家务。这样方แ式可能会在短期内刺激孩子去做家务，却不能让他养成自愿做家务的习惯。因为，孩子做家务的动力是“钱”，当他不想挣钱了，他就不愿意做家务了。
所以，我们要根据孩子的年龄、性格特点等具体因素，来决定满足孩子要求的“度”。凡是合理的要求，我们都要尽量给予满足。
孩子要成长，我们用所谓的“爱”与“保护”做成的安全网对他来说只是一种禁锢。是时候打开那张网了，让他尽情呼吸外面世界的自由的空气吧！