有人也许说，孩子怎么会有那么多的错误呢？每天都要进行自我反省，有必要吗？曾子说：“吾日三省吾身——为ฦ人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎ๆ？”曾子所说的“三省”并不是每天反省三次，而是每天要多次反省自己้。
明雪皱着眉头说：“妈妈，我已๐经知道错了。以后做事情，我一定先做计划ฐ。”
教孩子懂得衡量“选项”
世界著名企业家、管理学界的领袖杰克迪希·帕瑞克曾说：“除非你能ม管理‘自我’，否则你不能ม管理任何人或任何东西。”那么，到底什么เ是自我管理？自我管理其实就是一个人对自己的思想、心理和行为进行管理。
弄明白孩子为什么会偏科
孩子自己้都觉得主动学习是不可能的事情，也难怪妈妈会为ฦ她的依赖心感到愁。我们应该让孩子的学习由á被动变主动，让他将学习看成是自己的事情。这样孩子就会积极主动地去求知，而我们也会从无休止地对他的监督中脱离出来，有更多的精力去做其他的事情，这可以说是两全其美。
小樱和很多女孩一样并不喜欢数学，妈妈便经常在生活中激她对数学的兴趣。比如，小樱学到“角的概念”时，妈妈就和小樱在家玩“找角”游戏，看谁找的不同样式的角多。游戏中ณ，小樱也就顺ิ利记住了角的概念。妈妈经常会在生活中ณ找与数学有关的现象，然后和小樱做相应的游戏。慢慢地，小樱觉得数学也不是那ว么枯燥的了，她开始对数学产生了兴趣。
正确对待孩子的问题
当然，我们也可以运用一些技巧。比如，帮孩子巧妙安排做作业的顺ิ序，先让他做他感兴趣的学科的作业，这样他做起作业来就会得心应手，效率自然也就提高了。同时，我们还可以帮孩子科学安排做作业的时间，不一定非要让他一口气都写完，允许他中间休息5—10่分钟。正确的做作业的技巧ู将能帮孩子更快更好地完成作业。
与孩子探讨学习的目的与意义
教给孩子“孝”的细节
对于一个ฐ有思想的孩子，如果我们还这样要求他必须听从我们的安排，可能会引起两种截然不同的后果。其一，孩子会觉得“你们爱怎样就怎样吧，反正都是你们说了算，我只要言听计从就行了”，结果，孩子就会完全依赖我们，就像可欣一样；其二，孩子会觉得“我都已经这么大了，还要事事都听从你们的安排，我得自己做主”，结果，孩子会变得叛逆，常常与我们对着干。无论我们的孩子属于哪一种情况，对于他未来的展来说，都是非常不利的。
如果我们总是在孩子面前表现得无所不能ม，那么孩子的依赖性就会越来越强，会变得越来越懒惰。有智慧的妈妈不是在孩子面前一味地显示自己的强大，而是适当地向孩子“示弱”，从而让孩子变得强大。
因此，我们务必要有意识地让孩子吃点苦，让他接受一些生活中ณ的磨练，从而拥有这份宝贵的财富。
因此，我们应该尽早让孩子知道：金钱是通过辛苦工作换来的，是付出劳动后的报酬。当我们与孩子一起买东西时，我们就可以有意识地告诉他，这些钱需要花费多少时间、付出多少劳动才会获得。这样一来，孩子就会知道，只有付出劳动才能得到金钱，才能ม买到เ想要的东西。
让孩子接受“自然惩罚”
为孩子开辟一块“责任田”
雅雅委屈地说：“我就是想听您给我讲故事。”