第11章

某些产品如果放在美国生产,唐纳森公司是赚不到任何利润的,因为生产成本过高。

从跨国公司最初ม在世界各地寻找劳动力和市场开始,它们的利ำ益就总是出总部所在的民族国家。但在今天的平坦世界ศ中,程度的不同会导致种类的不同。

一个随处可见的辅导班中,上百名12年级的学生涌进了一个紫ใ色的房间里,这个ฐ房间大概30英尺长25英尺宽。尽管头顶的电å扇不停地转动,室内的温度还是达到了10่0华氏度以上,这里有令人昏昏欲睡的温度。在一个木制讲台上,m阿鲁๥塞范muthukrishnanaທrul色lvan在黑板上画了一个ฐ三角形,表明其内部的角度,然后通过麦克风讲解了一个几何学公式。学生们全神贯注地听着,尽管时间已经接近晚上10点了。每当阿鲁塞范问一个问题,学生们就迅地齐声回答。每当教师写出一个ฐ题目,他们就把头埋在笔记本上,咬着铅຅笔,期望自己้能够比其他人更早ຉ得到答案。这种高强度的、一周7天的培训班反映了印度高中生们的日常生活,他们希๶望能ม够进入金奈当地学校攻读工程学位。当他们回到家里后,大多数人都会喝上一杯浓的甜咖啡,让自己能够再多学习几个小时……在印度,把一个小孩送进工ื程院或者医学院,对很多中ณ产阶级的家庭而言是一辈子的目标,这种方แ式是美国人几乎一无所知的。在这个明了1้0进位制的国家里,诸如s拉马努金srinivasaທramaທnujan

娜塔莉就是在给自己“信息”,她使用google的方法我以前连想都没想过。

在平坦的世界中,你的公司能够而且必须ี以最低的价格充分利ำ用最佳生产商。

“9ikis”在夏威แ夷语中是“快”的意思。这种网站让用户可以直接在家庭电å脑上编辑网页。2๐004年5月5日຅,香港大学新闻及传媒研究中心的助理教授安德鲁。利ำ赫在yaທleglobal网站上张贴了一篇论文,解释了维基百科的运作方式和它如此成功的原因,“维基百科是由bຘomis的总裁吉米。威แ尔士起的。在此之ใ前,他曾起过一个ฐ虽属自愿创办但却处于严格控制下的百科全书项目,主ว编们都拥有博士学历,但他们只收集了几百篇文章,2๐年后由于缺乏资金和资源,这个项目流产了。为ฦ了不让这些内容浪费掉,2001年1月威แ尔士将这些文章贴到了一个9iki网站上,并且邀请访问者对之做出修改和增添新的内容。这个网站第一年就取得了很大成功,第二年也是如此,两年之内就汇集了2๐万篇英文文章和12种语言以上的相关翻译。”

他继续说:“你们应该还记得,当时微软、ibm、甲骨文和网景都在努力建立商业网络服务器。这些都是大公司。忽然之间我的下属告诉我,他可以从网上免费下载这些服务器!这就好比说,你本来是让所有这些大公司的主ว管负责策划战略,可现在忽然变成由这些聊天室里的家伙掌管天下。我不停地问,‘谁在运营阿帕奇?我的意思是,这些家伙都是什么人?’”的确,这些聊天室里的家伙在决定他们和你要用的软件,因为这些家伙组成的社区正合作设计新的软件,然后将其上传传向世界ศ。这被称作社区开软件。

但万维网可是伯纳斯。李独一无二的创造。他设计出了万维网……并且,他……

事实上,在过去的这些年中,通用公司常常把在美国为ฦ其工作的印度工程师调回印度,来整合公司的全球研究工作。现在,通用公司甚至把非印度籍雇员派到เ班加罗尔市工ื作。威菲克。保罗vivekpaul是威普罗科技公司9iprote9ologies

我曾建议他们读读《世界是平的》这本书当时这本书还只有英文版可以看我相信弗雷德曼先生的观点会为ฦ他们的战略思考带来一些新的参考和启。这次中文版正式在中国行,我很高兴,因为会有更多的人能ม够读到เ弗里德曼先生的观点并从中获得启。

施密特itneyschmiolt的故事,她曾经对所学课程烦透了,因为教授们似乎ๆ每天只在乎讲完课就走人。

她对《纽约时报》的记者说:“那时候我所有的课程都拿aທ,但我从未接受过挑战,而且我不会思考新事物。”但新学期里选修的自然科学课程改变了她的一切,传授这门课的教授和助教激了她的好奇心,点燃了她的激情之ใ火。

“我很幸运,”她说,“这些老师是真得很重视这门课的。”结果是:一位科学家诞生了。在经过几门自然科学课程的系统学习之后,施ๅ密特被加州大学洛杉矶分校研究生院的行星物理学专业和芝加哥大学的天体化学专业录取。

如果你自己都没有激情,那你就不可能点燃别ี人的激情之ใ火。希拉里。罗利hilarierooney是马里兰州蒙哥马利县莱顿。斯维尔laທytonsville小学的校长,一次她在听完我的讲座后走上前๩来,告诉我她选聘教师的标准很简单:“要看他们是否爱这些孩子。”她说,因为如果你不和孩子进行有效沟通,你就不能将教材上的内容有效地传达给孩子们。如果你对音乐没有感觉,你就永远不能ม演奏出好音乐。

“但是如果你爱孩子们,”她说,“而且你能ม将这种感情表现出来,即使你对所教课程并不是十分了解,孩子