很使患者膝盖疼痛，如果他用的是传统健康保险，较之h摸保险h摸heaທlthmaທintenan9s，即越康维护组织，是美国常见的医疗保险形式之一,属于管理型医疗保健的一种,ไ优点是费用便宜,ไ实际上是针对中低收入人群的一种医疗保险，医生叫他接受mri核磁共振检查的可能性更大。这是为什么呢？
经济学家的供求模型，本质上讲的是无形的市场力量，决定着某种产品产量多少、售价几何。对特定产品的据求，是衡量有多少人愿愈买它的一种尺度。换言之，它概述了人们购买该产品后，感觉自己้获得了多少利益。只要人们觉得物有所值，就会不断购买一种产品。它的总体模式是：一种商品价格不断上涨，需求徽也就持续一下跌。
引子
到เ达事故现场后，往南行驶的司机们会简单地估计一下成本效益。他们减慢行、仔细观察事故现场的成本只是耽搁几秒钟็。而收益则是通过这么เ做，满足自己้的好奇心；按照大多数司机们的行为来判ศ断，收益似乎大过了成本。当然，大多数司机并没想到เ，一个人耽搁几秒钟的决定，会让后面的成百上千辆车都耽搁几秒钟็。仔细看一眼事故现场的累็积成本，可能ม会让每一名司机都耽搁一个多小时。
许多司机或许都不愿意为了看一眼事故现场而耽搁一个小时。如果司机们能就此问题全体投票的话，他们肯定不会放慢度。可他们是到เ达事故现场后一个接一个做出决定的。到了这一阶段，由于每个人都已支付了好奇心带来的成本，所以大多数司机——连那些赶时间的司机也不例外——会选择放慢度。
本章的最后一组例子阐述的是，倘若个ฐ人利益与群体利益不一致，人们会采取多种措施加以协调。
为什么冰球选手一致投票通过比赛必须裁é头盔的规则，可要是让他们独立做出决定，几乎ๆ所有人都不愿意戴头盔？托马斯·谢灵
选手不带头盔滑冰，能ม增加球队获胜的几率，这大概ฐ是因为他能ม比时手看得更清楚，听得更真切。可不戴头盔的不利方面是，该选手受伤的几率也提高了。如果他认为提高获胜几率比个人安全更重要，就会放弃头盔。可要是其他参赛选手也这么做，竟争就恢复了平衡状态：所有人受伤的几率都增大了，而且没人受益。这就是戴头盔规则ท的吸引力所在。
为什么有不少学校要求学生穿校服？
许多人都认为，想穿什么衣服就穿什么，是做人的一项基本权利。可是，等他们有到เ了上学年纪的孩子，同一批人又开始赞成学校学生穿校服的做法。为什么学校会提出这种要求？为什么有那么多家长支持这一做法？
倘若学生能够自由选择穿什么样的衣服，就必须考虑到เ自己้传递给别ี人的暗示信息。比方แ说，要是有人希望传达自己是个大胆姑娘的信息，她说不定就会穿得惊人地大胆豪放。要是有人希望显得成功、一切尽在掌握，或许会穿格外名贵的衣服奇+ใ书+网。可诸如“大胆”和“名贵”这种词，表达的都是相对含义。倘若有许多学生都开始穿着能凸显这些规范的衣服，那么规范本身就会生变化。就好像雄麋鹿的犄角一样，过不了多久，学生中ณ间就会掀起昂贵的衣着竟赛。显然，穿校服的要求，限制ๆ了学生们自我表达的能力。但它的优点则ท是减少了学生们在衣着竞争上所投入的货币及情感成本。
为什么官僚们喜欢使用语焉不详的句子？阿尔弗雷德·卡恩
阿尔弗雷德·卡恩alfredkahn是康奈尔大学的前经济学教授，1้9๗7๕7年，吉米·卡特总统选他做民航委员会主ว席。民航委员会现已解散是当时管理民用航空业资费和线路的联郑机构。卡恩的职责是，取消对民航业的管制，解散该机构。
到达华盛顿ู后，他惊讶地现，民航委员会司法人员颁แ布的大多数管制命令叫人看都看不懂。类似的句子随处可见：
特准予民航委员会证书的持有者，在证书有效期到达之ใ前，继续定期使用持有者之前使用过的机场指走地点。在遵守委员会之前公布的相并此类程序的提下，持有者除可享受上文明确规定的服务之外，还可在任何机场便利的时候，使用指定地点。
卡恩到任后，在给自己司法助理的第一份备忘录中要求，他拒收任何不使用浅显英语表述的文件。“请把你写的文件，对着伴侣和孩子读一读，”他告诉众人，“要是他们听看笑了，你就得重写。”但为ฦ什么เ这些文件最初ม是如此这般呢？
管制者的任务是管人。通常，这要求你告诉别人，虽然有些事他们想做，但不能ม做。大多数人并不乐于让别ี人的愿望落空。所以，我们可以理解，官僚们希望削弱自己在流程中扮演的负面角色。比方说吧，管制者并不愿意直接说，“我禁止联合航空公司在圣地亚哥和圣安东尼奥两ä城市之间运营，”他们或许觉得采用以下说法更舒服，“我司认为，联合航空公司继续在圣地亚哥和圣安东尼奥两地空中运输服务，有违公共利ำ益。”
当时，卡恩的命令一颁แ布，全世界喜爱明白晓畅文字的人，都为此举鼓掌喝彩。很快，民航管理委员会的文件用语就变得更清