“你们这些聪明人呀，真是把书念到狗肚子里去了！叫劲处就犯糊涂。”马碎牛很不以为然地说：“别ี人批评你，你难道就不辩解？钱校长和张书记也是借着这个交心会把自己表白一下，这很正常。这是他们的辩解，这也应该是意料中的事。至于你们认为今天这个会开失败了，我不同意。压根就不存在失败和成功的事。钱校长他们无非是把一些班干部笼络了一下，并不代表那些班级都被收服了。这些人看似支持校领ๆ导的意见，以后并不见得死心塌地跟着他们走。就算这些人死心塌地跟他们走、全是些铁杆，又能咋？再说的过分点，就算你们几个也是钱校长的铁ກ杆我都不在乎ๆ！你们充其量几十个ฐ人，和六中几百号人比，那也只是一只猫和一只老虎的比例。说过农村包围城市的话，这里的‘城市’就是钱校长和你们这些好学生。你们这些人是君子，是可以‘欺之以方’的，大多数同学却不会让人三言两ä语就给说服了，他们憋了一股劲，恨不得把天捅破；那去管球你有理没理！没理，你是走资派，他要造反；有理——只会激发大家更加强烈的斗志，搜寻你的证据，你还是走资派、他更要造反！有错误，批判你、拉出来批斗；没错误，制造证据也要批判你、也要拉出来批斗ç。广播里每天都有出人意料和让人震惊的消เ息。你们应该知道，人都快疯了，早都不用理性去思考问题了，可你们这些书生还在这儿‘深思熟虑’、还在这儿‘有理有据’，这那像个ฐ搞文化大革命的样子！告诉你们，学习，你们比我好，但要说到เ把握斗争形势，你们差ๆ的远！我就想不通：你们咋还不明白，这次运动的斗争对象是当权派。只有咱拾掇他，他就没权还手！他们的失败从一开始就注定了！就拿今天的会议来说，他开他的，他说他的，甚至他得意他的；统统都可以置之不理。无非是让咱手里又多了一条批判ศ他们压制文化大革命的罪证。而我们可以继续按咱自己的想法干，看谁敢挡？还有那些舔沟子叫好的班干部，我一个ฐ小时之内能把他们全部打出学校！剩下两ä个光杆司令，孤家寡人他能干啥？你们在会议上问的那些话，给我的印象是要在六中搞运动，还必须征求校领导的同意、和他们辩论出一条正确的方向——这不是天大的笑话麽！谁现在是学校的主人？以后学校运动的前途谁说了算？是我们！糊涂ิ虫！——还杞人忧天！”
马碎牛骂完了，大家也灵醒了。
“看吧，学校领ๆ导要向领头造反的学生动手了！”三虎说。
“来的好快！简直是迅雷不及掩耳！”毛始波惊叹。
马碎牛做梦都没想到，仅仅只贴了一张大字报，联合行动才迈出了第一步，水平就敢于对他提出如此敏感的话题，顿时就有些紧张。他敷衍说：“英雄五霸闹春秋——谁能没有自己的想法？但说到底还是要看能ม力和实力的。要想当造反司令，得作出成绩、得能让人服气。否则，大旗也许还没树起来，旗杆都让人当柴烧了。”
水平微微一笑，说：“我现在给你提这个问题可能ม有点早ຉ，还是潜心造反吧！最终谁能成为学生领ๆ袖，让历史来选择吧。”
他已๐经声色俱历了。他颤抖着手，抓起粉笔，情绪激烈地在黑板上写下了八个大字：“以史为鉴、温故知新。”
字写完了，他的情绪却难以平静。捏着粉笔的手敲的黑板哒哒响，眼睛却扫视着课堂，眉毛一扬一扬地暗示ิ着，提醒大家多琢磨琢磨这八个字的深刻๑涵义。
马碎牛就站在全班的最前头。他举着手，向前跨上两步，面无惧色地说：“我有不同意见。”
张书记的脸更难看了，他认识这个ฐ不守规矩的学生，他也讨厌马碎牛。
赵俊良说：“平静有啥不好的？老百姓最希望的就是天下太平。你要是真有鸿鹄之志，到เ是应该抓紧这太平日子多学些知识，给自己้以后成为ฦ有出息的鸿鹄打下个好基础才对。但看现在国内的形势，倒是想平静也平静不了喽。”
“危言耸听。社会平静的就像井里的水，都能ม照出影影，还说啥想平静也平静不了的话。”
赵俊良看一眼柳净瓶，张口就骂：“我说城门楼子，你说你舅沟子上的瘊子；我说城门楼ä子倒了，你说你舅沟子上的瘊子好了——简直是南辕北辙、毫无共同语言！长着两只猫头鹰眼，光瞅别人的毛病，就不知道自己沟子上也有屎。想想你自己的名字吧！你名字中间那ว个字好像是个‘碎’字！碎者，细碎：小也。你拿把尺子量量自己：巴地虎、圆腔子，一身的肌肉疙瘩——都长成门扇了！你就不辜负你的名字了？”
马碎牛一鼓劲儿要反驳，柳净瓶莞尔一笑，抢在马碎牛前边笑盈盈地插言：“不用相互指责，其实是半斤八两。你俩正应了老子‘道德经’开篇第一句话里的那层意思：俊可俊，非常俊；碎可碎，非常碎。”
大半的同学又回到了教室。外边那ว些支持“联合造反宣言”的大字报虽然多如牛毛但也太短了，干巴巴几句话让大家提不起议论的兴趣；内容也无新意。有人就在教室里谝起了闲传，还有的人干脆就伏在桌子上接着睡大觉。
秃子扛着铁环、举着推勾，一步就窜上了讲台。他一边用推钩敲着讲桌提醒大家注意，一边激动万分地说：“号外！号外！那个狗怂姓方，叫方正；是市教育局文化革命领ๆ导小组成员。他说他只强调三点：第一点，这次运动的重点是整党内走资本主义แ道路的当权派，这是大方向；第二点，他说，在过去，不管是书记校长、还是其他领导干部，都自觉不自觉地、或多或少地执行了修正主ว义教育路线。所以，只要是领ๆ导，人人都要作出深刻的检查。凡是避重就轻或是拒不承认错误、甚至为ฦ修正主义แ教育路线鸣冤叫屈的——廖局长就是例子——就是反对文化大革命，就是现行反革命、就是阶级敌人！第三点——第三点他说的是啥来着？哦，是说血统决定一切。‘龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞。’还眉飞色舞地讲解‘老子英雄儿好汉、老子反动儿混蛋！’还说基本如此。他最后强调要在六中把血统不正的人统统从革命队伍里清理出去。”
马碎牛感叹道：“想不到这姓方的说出了我的心里话。秃子，以后不许骂人家‘狗怂’了——只是这‘血统不正’我就有点不明白了。”
赵俊良说：“这方正一席话正是文革的精髓：所有的领导干部都是走资派、都在打倒之列ต。而他这血统论就是动手的借口。虽然显得有些激进——这也许是告诉我们，大城市的文化大革命又向前发展并且达到เ了一个新า的高度。”
“血统不正？啥叫血统不正？谁血统不正？”同学们面面相觑，不明所以。谁也搞不清楚自己的血统正不正，各种猜度蜂拥而起，于是教室里又是一片新鲜刺激的嗡嗡声。
张富生说：“当年希特勒就搞过血统论，他捋下纯正的亚利安种子，繁殖他们高贵的品种。把其他人种杀的杀、赶走的赶走；把欧洲整了个一塌糊涂ิ。”
有人接茬说：“那只要不是汉人种就不纯。”
有个学生再次发挥说：“眼仁发黄的血统不正！这在古代叫‘色目’，肯定是胡人后裔。”
另一个学生更加高明地说：“鼻子尖的也不算，咱中国人都是蒜头鼻子。”
还有一个ฐ学生在深思熟虑后进一步引伸道：“头发卷的和皮肤黑的也不能ม算，谁知道是不是非洲那边飘过来的种子？”
有一个学生冒失地说了一句：“身上长毛的也不算！”刚说完就自知失言，连忙把头伏向课桌。
“你没长毛？”
“你胳ฑ肢窝没毛？”
质问声此起彼伏，手榴弹般砸到他头上；其间还夹杂着几句更加不堪入耳的举ะ证。
柳净瓶也很疑惑，她问：“咋样检验血统不正呢？难道要抽血化验？”
赵俊良笑眯眯地看了她一眼，不无讽刺๐地说：“你那ว是另一场运动——抽血运动——比文化大革命的覆盖面还要大。”
柳净瓶反唇相讥：“原来你也不知道，还自称‘小诸葛’呢！”
苟矫时面带微笑，十分自信地说：“要叫我看，出身不好就是血统不正。”
此言一出，全班安静的像个ฐ空屋，但随即又是一片哗然。
生活委员贾佳佳强烈反对。她说：“你咋一点文化也没有，居然把‘阶级’和‘血统’两ä个风马牛不相及的概ฐ念混为ฦ一谈？阶级是政治上划ฐ分群体的概念；血统却是生物学上区分物种的名词——你最好再多读些书，幼稚的可怜！”
秃子也热心地给苟矫时授课：“母马下了个马驹子，这血统就正；母马下了个骡驹子，这血统就不正。为ฦ啥？因为ฦ骡驹子它大是驴！这么简单的道理三岁娃都懂，你咋就粘成个胶ด锅？就你瓜的这怂样子，给你个媳妇你都不知道是弄啥呢！”
毛始波也不同意苟矫时的说法，他说：“血统，简单说就是‘种’，血统不正就是种不纯。我看咱班同学种都纯着呢。”
“不对！”三虎兴致勃勃地和毛始波较劲，他炫耀着自己的杂学说：“自‘五胡乱中华’之后，汉人的血统就不纯了，唐以前，咱汉人都是单眼皮；自唐开始，中ณ外交流多了，东西南北的胡人蜂拥而入，双眼皮就印的满世界ศ都是！要叫我说，咱们班有一大半人都是杂种的后代！”话一出口，三虎自觉失言，缩着脖子坐到凳子上等着挨骂。果然，人们在震惊之后骂声四起。
吴顺ิ骂道：“三虎，你狗日姓啥？‘宇文’？咋听都不像汉人的姓！干脆改成‘算术’吧！”
“宇文这姓百家姓上有呢——”
“你说有就有了？那咋没有算术呢？”
秃子最喜落井下石，他借势欺人：“看你狗日鼻腔长的有一揸，左看像俄罗斯种，右看像爱斯基莫人，你先人肯定是西伯利亚那一带的，说不定你种就不纯，是那些北方突厥或者鲜ຒ卑人跑到中原来生下的你。”
毛始波急忙报复：“他就是‘五胡乱中华’的产物！”
“老实回答：你是五胡中的那一胡？”有人接着问道。
“尿壶——”
“赵俊良早就说过，他是鲜卑人后裔！”
“我看大半也像。”
“啥大半？我看八成就是！”
“啥八成？从头到เ脚整个ฐ就是一个胡人！”
“把三虎揪出来！”
“对，三虎血统不正，把狗日揪出来批斗ç！”
“放他的血！”
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苟矫时不言不语，只是莫测高深地微笑着。
马碎牛毫不理会这些胡说八道，他大声问秃子：“整整一节课，他就说了那三句话？”秃子正在上蹿下跳、热衷于把三虎当血统不正的典型予以痛击，忽然听到马碎牛问话，一脸茫然地问：“谁呀？”
“就是工作组那个方组长呀！”
秃子说：“哦，他呀。那怂把廖局长批判ศ了半天，说廖局长这也不是、那ว也不是，说起来就没完没了，把时间都耽搁了。”
“这狗日政治观点虽然不错，人品可不咋样。廖局长在位时，他把痔疮都能ม舔痊愈，孝顺ิ的像孙子；现在廖局长犯错误了，他就落井下石。他大那个驴仔蛋，他到底是好人还是瞎怂？”