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书包网b2๐想百万\ຒ小!说来
“再想想？”
“我在学校就是被人欺负，都是不开心的事。”
沉入边缘哲学1
名酷爱哲学的少年，有着过人的智商，却不把全部ຖ精力投入即将面临ภ的高考，急坏了在旁干瞪眼的父母。
多多出生在个城市家庭，从小和他的亲生父母接触较少，半岁的时候，就被带到另城市的爷爷奶奶家远离父母居住。两岁半以后，他又被带回出生地寄住在姥姥姥爷家，虽然父母的住地离姥姥ณ家很近，但他们似乎都很忙，忙得很少露面，偶尔到了晚上把小多多带回家睡觉，第二天早就给他送回姥姥家，但即使这样的见面机会也是少之ใ甚少。
有时周末多多也无法享受父母对自己้的关爱，因为ฦ多多的父母好不容易等到休息日，两ä人需要有时间单独相处尽享二人世界，他们更多地沉浸在自己้的需要中，没有时间和精力去关心孩子，好像多多可以天生天养。其实在他们眼里，这个ฐ孩子是意外的第三者，冒冒失失地闯入了他们甜蜜的生活，像个不和谐的音符打乱了原有的节奏。
当小权的父亲回到家庭生活中，依然不能或者不舍脱下那身荣耀华丽的身份外壳，每次对小权说话时，保持他贯的“我说你听”的尊卑关系，延续他作为领导具有的最高控制力的感受，无视孩子的独立价值和个人权力。小权的父亲在有限的时间内与儿子的交流内容，通常都是阐述自己的观点，或者骄傲地回忆自己的奋斗史，说明些人生的大道理，激动时会问小权：“你怎么เ就不能像我样吃苦呢，我如果像你这样好吃懒โ做，能ม有今天吗？你到底是不是我儿子？”父亲没有充分的胸襟，去倾听并尝试理解小权的立场，倾听他在成长过程中所体会的种种变化和感受。他的不屑顾，无意中已๐经伤害到เ孩子的自尊心。
从个父亲的角度来说，小权的父亲没有很好地进行角色转换，即从领导转换为为人之父，所以他虽然有较高的职业成就，但在生活中只是以自己้的欲望和需要去理解和要求孩子，在沟通中缺乏和小权“共情”的能ม力。所谓“共情”，即是种能ม站在对方角度体验他人苦和乐的内省力，这种能ม力的中心是去理解他人的复杂行为和这种行为的意义。
如果缺乏共情能力，将不可避免地出现亲密人际关系的困难，并且遭遇生活困境如恋爱婚姻ี问题亲子关系问题，而且在事业受挫时承受的影响和压力也大于常人。当然换个角度来说，小权的父亲对待儿子的特征和方式也深受传统儒家“君臣父子”观的影响。如精神分析学家霍妮所言：“病态人格本质上来源于定的社会文化对个ฐ人施加的影响。”
从临ภ床现有的网瘾患者的家庭调查中ณ发现，与小权的父亲有着类似人格特点的家长不在少数，他具有定代表性，只是程度有深有浅，他们大多人到中年，与妻子感情不够甜蜜融洽，对孩子不认可甚至有贬低意味，努力工作但忽略家庭。作为中年人而言，由于感觉生命力和竞争力正逐渐从旺盛走向衰退，有可能产生焦虑情绪，此时他会采取很多防御方式来对抗和否认这点，用拼命工作来自我放逐是常见的自我防御的种方式，也会无意识中出现对孩子投射性的贬低。
所以在现实生活中，父亲“淡出”家庭教育的现象颇多，这与子女在青少年期成长所需的父亲所应发挥的重要作用完全不相符合。父亲对儿童的影响作用从少年期到青年期逐步增大。父亲在儿童青少年的性别角色社会化中的作用更是不容忽视，如果父子关系冷淡，孩子在人际关系中ณ就会有不安全感，自尊心较低，常表现为焦虑不安，不容易与他人友好相处。
超越“占有”7๕
小权在与父亲沟通时，表面看来他对父亲言听计从，但实际上，他是不敢畅快地表达出自己้真实的想法和感受，不敢讨论学业人际关系等各个方面的困境，害怕引起父亲的不满后反遭到เ更严厉的呵斥和说教，所以经常假装顺ิ从和维护父亲的权威。可是，这样的沟通状况早已引起小权内心的反抗，父亲的过多控制ๆ更使他的基本情绪情感需要得不到满足。他无法从父亲那ว儿获得力量，使自己的困境得到缓解和解决。
个人的自我价值是在成长过程中建立起来。在孩童时期，身边的成|人如何引导他去理解每件事，以及如何做出行为ฦ反应，决定这个人能ม否培养出足够的自我价值，而父亲的教育方แ式与儿童认知社会性表现的相关性，高于母亲的教育方式与儿童表现的相关性。
小权的父亲与孩子微弱而又不良的互动，严重影响了他的成长，而不是像小权的父亲所言：是小权的妈妈没有管教好孩子，这样的说法完全是推卸责任。接小权出院时，在治疗室里夫妻俩还在争执失败教育是谁之过的问题，小权的父亲理所当然地认为ฦ：像我这样优秀的人怎么เ可能教育出小权这样的孩子呢，都是你做妈给惯坏的！不仅是小权在父亲面前找不到存在的自我价值，小权的妈妈也无法在丈夫面前获得足够的自信。
小权的父亲勤于工作，在工ื作上付出的时间和精力越多，在家庭生活中ณ的时间就必然缩水，其中体验到的职场压力水平越强，在情绪上就越易对孩子急躁和缺乏耐心。那些工作声望高需要很多时间和情感投入到工作中的父亲，与那ว些工ื作要求较少的父亲相比，更少与孩子接近。很明显，职业或工作作为生活中的个ฐ重要领域，可能会塑造父母自身的行为，也会影响父母对孩子的教育质量。
五过渡性客体
小权在丰衣足食的环境中成长，上小学前就已๐经出现无法坦然面对失败的苗头，可惜这些苗头不但没有引起妈妈足够的重视，反而促使妈妈变本加厉地保护小权。比如和妈妈下跳棋连输两盘，或者与别的孩子同赛跑时落后了，或者老师说的句有批评意味的话，他都会哇哇大哭甚至做出过激的举动。后来因违反校纪被学校多次劝退，小权也没有为此做过些许努力，每次都是父亲去学校凭着自身的人脉关系交涉แ后息事宁人。
当然这不是仅存在于小权家长身上的个别现象，许多手中握有权力的父母亲们，都会为孩子上重点学校，调到重点班级，或者为ฦ孩子不守校纪去解除应有的惩罚而四处活动煞费苦心。每次在孩子尚未着手处理自己遇见的困难之时，父母就着急地把当事人撇在边，在自己的能力范围之ใ内不加商量地把问题给摆平了，这样，孩子又怎能学会去处理和面对困难，又怎能ม了解需要为自己的人生负有什么样的责任呢？
只有亲自体验过世界的人，才能ม建立起真正的自信和安全感，才能ม胜任无法预料é的变化的挑战，经验正是在亲身实践中积累起来的。
儿童与青少年终究要独立地去适应未来社会，当他们走在成长的必经之ใ路上时，自然不可避免地要面对严峻的挑战，如果青少年的生理和心理正常的话，都能够接受定的失败和挫折。小权拥有的生活体验直是养尊处优型的，当面临ภ人际关系的复杂学习竞争的激烈社ุ会文化的变迁外界刺激的多元化等各种难题时，则无所适从。
未来社会对个体独立运用自己้的理智，去判ศ断和抉择的能ม力的要求越来越显得紧迫和严格，如果父母“越俎代庖”的行为越多，孩子未来面临的困境也越多。
方面小权表现出自卑孤独等退缩行为。就像他自己说的：“假如离开了父母，我觉得自己无是处，什么都不是！和同学关系也搞不好，有那么เ几个也是酒肉朋友蹭吃蹭喝。有些同学我想跟人家主动交往的，人家又不理我。”
方面小权又产生些狂妄自大，唯我独尊的纨绔思想，自我安慰道：“好好学习不就是为ฦ了将来有好工ื作吗？找好工作就为了好收入，我家里已经很有钱了，我为什么要好好学习？有钱还怕没朋友。”
超越“占有”8
对于青少年，“同伴”是处理青春期分离焦虑的重要而现实的过渡性客体，但小权无法找到对自己来说意义重大的过渡性客体，“网络”这个ฐ新时代的产物，象征着分离的因素，就被作为过渡性客体而大量使用。
上网意味着孩子们营造了自己的人际空间，小权自从迷上网络后，在妈妈身边出现的时间就少了，和妈妈的交流也越来越少，青春期的孩子有分离焦虑，父母同样也有。小权的妈妈说起网络游戏就特别的气愤，她认为是网络使小权的性格发生变化，越来越反抗，好像网络游戏比她这个当妈的还重要，她也被迫面对孩子已๐经长大对她的依恋减少的现实。如果孩子本来就是他们潜意识中自我的部分的话，这种分离就像“骨肉分离”，父母们也会采用各种各样的控制方式来避免这种分离。
在小权的家中ณ，其家庭成员间缺乏“我与他”的明显的心理界ศ限。诚然，在孩子未成年时，需要给予孩子诸多照顾和帮助，但如果父母过分地干预孩子的生活，为孩子做出几乎所有的选择和决定，将孩子当作自己้的部分，没有充分尊重孩子个人的权力，完全介入孩子的“领地”，孩子将很难感受到所需要承担的权利ำ和责任。
反过来，假如孩子能领会到这种自我界限，就会明白自己的责任所在，因而也会相应地负起人生的责任。另外，也学会了区别在社ุ会交往中人与人之间的边界，哪儿能够介入，哪儿是未来社会交往规则的禁区，更懂得处理和同学间彼此的边界问题，相应地，小权目前在人际交往中的苦恼也会减少。
六贫瘠的灵魂
在矛盾和挫折面前，小权采取了逃避现实，回避矛盾的态度，他选择在网络游戏中避开现实社会中ณ的切，随心所欲地做自己喜欢做的事，可他不像有些网瘾患者意在获取种替代的“成就感”，以此来弥补自己้在现实生活中的不足和失败。
他似乎是个没有方向无所追求的人，家庭给予了他物质方แ面的满足，却不注重充实他贫乏的精神世界，也许就是因为过多的物质占有，让他疑惑自己生活当中除了豪宅名车名牌之外还应该是什么？他的人生观和价值观走入片懵懂的未知。
实际上，小权在网络里也没有明确的追求目标，比如希望自己้成为玩家高手等，很多时候他不想在学校上课，可又无处可去无事可干，网吧似乎ๆ在张开双臂欢迎自己，就在那儿耗时间。小权玩网络游戏的大部分时间是投入在盛大公司推出的韩国类游戏传奇，这款游戏本身的特点是可以和别人对抗，提倡自由á化，不管是谁，不管在那里，都可以进行，又不需要太多的技术和头脑แ。该游戏的最大可玩性就是简单，简单的技能ม，简单的装备数据，但从游戏性来看，传奇是比较枯燥的，宣扬的理念是无止境的打怪练级和。在游戏中如果你想强大，最需要的是时间和运气，还有精力和金钱。
虽然小权在网游中的目的性不是那么เ执著，但看着由时间累积起来获得的升级还是挺开心。其中偶尔能像扎吗啡似的刺๐激他神经的就是：游戏人物死亡后有定几率掉落自己所持有装ณ备的物品，这种带有赌博性质的游戏设定让小权感觉很兴奋。但从开发商而言，这种设定也是拖延玩家在线时间的种方แ式，从而可以赚取更多的点卡费，否则盛大公司的老总也不能ม凭借传奇所带来的巨เ大的经济效益，而跃成为ฦ福布斯ั中国富豪榜ึ第人。
玩家对上网后能得到เ奖赏获得种愉快的体验寄予强烈的期待，从行为ฦ与奖赏来看网络游戏吸引人的地方在于：你不知道行为产生后，奖赏何时出现，也不知道奖赏出现的频率，这种变动比率式的出现频率将非常吸引人不断去重复同行为，就像我们所了解的“老虎机”这种赌博机，你只知道有中奖挣钱的可能，但是却不知道第几次才会中奖。而对于奖赏的强烈企求与不知道出现的频率为ฦ何时，便是让人沉迷于网络的原因之ใ。
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超越“占有”9
更让他感觉刺激的是，有时候在游戏中只要找到某个ฐ魔法或宝器，瞬间便可实现升级梦想，这不禁令他想入非非，世间是否真有魔力，不需努力就能ม触手可及自己้想拥有的切！所以他也喜欢在网上看网络玄幻文学，因为这种魔法情节经常在玄幻小说中出现。
众所周知，传统的武侠小说，即使你千辛万苦夺得秘笺，要想获得更高的功力也得冬练三九夏练三伏，方แ能求成正果。而网络的小说和游戏所倡导的是无须ี再历尽艰险，只须ี找到魔法或宝器就可瞬间变成高手的捷径，这难道不是完全迎合了部ຖ分青少年眼高手低，却渴望成功唾手可得脆弱地面对自己的人生的心声吗？
七不能ม坚持的脚๐步
小权在初入院的治疗中，方แ面与母亲的分离焦虑表现得非常强烈，情绪长时间不稳定。另方面，相对其他起初ม不信任治疗师的患者比较而言，表现得有趣的是，在起始阶段他就比较配合治疗，更确切地说，他很容易就被动依附于治疗师。
他满心希望我像个神仙似的，能ม够感受到他所有的心潮起伏情绪跌宕，并且帮他解决了这切问题，而不需要他的任何努力。我起初允许某些依赖是为了使小权能专心治疗，完全非指导性的方แ法可能引起患者太多的焦虑而不能忍受，随后再逐步削弱我对他的指导性，鼓励他的自主性和主动性。
最初的治疗中，当时小权因为ฦ特别想回家，所以再三向我要求打电å话让妈妈来接他，我让他给我个ฐ理由，即我为ฦ什么要放他回家？他说不出个所以然，顿了会说：“我没有网瘾，也没有心理毛病，为什么要呆在这儿？”然后耍赖地说我就是应该无条件答应他的要求。
我反问他：“小权，这也是我要问你的，你没有网瘾，没有心理毛病，为ฦ什么让我在基地看见你！我是相对静止的，我比你更觉得奇怪！”接着我又顺便开了下玩笑：“你知道吗？我很高兴认识你，但我更愿意某天去你所在的那个城市旅๓游的时候，能ม在街上看见你这样的小帅哥，而不是在我的工作场合。”
小权低下头，沉默了会儿，接着把所有的问题都往妈妈身上推了个干二净，是妈妈怎么误会自己，把自己骗来基地等等，我暂时没有纠缠于他的这种毫无责任感置身事外的态度。对于小权涉及的所有问题，我只有个宗旨，引导他自主ว思考的探索，更多的时候像踢球似的把问题踢回给他，比如我会问道：“听起来你和妈妈的意见分歧挺大，怎么会这样？”
总之，不管涉及什么问题，我都努力并小心地使用探索性的方式层层深入，帮助小权达到เ自己解决问题的途径，而不是给予直接的建议。我和小权向着个ฐ方向前进，我知道我们要去哪，我指导的也是大方向的走向，但个中ณ滋味只能由小权来主理，小权有时候会拐到弯路上，那ว没有关系，如果前面无路可走，他自然迷途知返。
我相信对于小权来说，这样的种探索ิ，是在日常生活中ณ从前没有经历过的个自主思维的过程，而他必须学会这个过程！当小权能看到在极度的完全依赖和完全独立之ใ间有着许多许多步，朝着独立的方向迈出小步就显得不那么可怕了。
也就在小权想家的情绪得到缓解的时候，小权的妈妈由于太思念儿子，想来基地看小权，我的建议是从治疗角度不允许看望小权，但如果非想来，可以和我谈谈但不能ม见孩子，而且最好是小权的父亲起来。对于我的阻止小权的妈妈内心不爽，但也未有多言，开着车第二天就赶来了。我想她心里是想：见不见小权来了再说。
不知是因为说话声音稍大还是母子连心，小权似乎ๆ感觉到了什么เ，直等候在治疗室门口不远处的楼梯上。我让基地教官想方设法把他哄到楼上去，并且让教官看护着他，不让他出门。因为ฦ只要他看见爸妈，肯定是寻死觅活要离开基地中断ษ治疗致使前功尽弃。可是就在我和他父母谈完，妈妈的心情也平静了，打算不见儿子先直接回家，正和小权的父亲起走出基地大门往外面的车里走的时候，突然小权在楼ä上的窗口像疯了似的冲着他们喊着：“妈带我回去我要回去！”“不要后悔，你们！你们带我回去，我就不上网了”
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他不停地重复着这些话，小权的妈妈没有勇气把脚迈出去，不敢出门看楼上的小权，僵在门口泪如雨下。小权的爸爸又气又急，来回走了几圈，拉着她就往外急步走，小权狂喊着：“你们不接我走，我就不吃饭，你们饿死我吧！”
看到这儿，也许你会想到这种强制的做法完全违背了我们般意义上的心理治疗，是的！很多没有求治欲望的网瘾患者，在送到基地时是完全失去行为自控的状态，会通过歪曲自己的想法来使自己的行为合理化，尤其是青少年，脑部控制ๆ神经冲动与刺激的部分尚未发育完成，在压力面前更容易情绪反应强烈，情急之ใ下会不分就里地大肆发泄，更何况网络成瘾的病态反应会加剧他的情绪波动，但如果因此放弃治疗，将是令人遗憾ย的。
旦当他情绪平静下来，潜在的抑郁或焦虑恐惧被正确地治好后，从事冲动行为逃避现实的愿望也会有所下降直至最终消失。
在小权的声嘶力竭中，小权父母逃也似的走了，但他们的心留在了基地，离开基地后并没有按原计划驱车回家。他们是中午离开基地的，但等天色稍暗下后的晚饭时分，忍不住又折回了基地。
小权还在窗口生气地坐着，已经两顿ู饭没吃，帮他准备的饭在窗前搁着。父母的车进基地，小权的哭喊再次响起。这次母亲再也忍不住，不顾小权父亲的反对，眼泪汪汪地对我说：“我本意是想留下他的，但我实在受不了，我回家也安不了心的。”最终母亲还是决定中断ษ治疗把小权带走，但在带走之前想让我再给小权做次治疗，这样做可能小权的妈妈自己心里会舒服些，但实际上多做这次也是没有什么用处的。