但是她没有想到，教写字的老师是我。一听说我要像京剧名伶裴艳玲她爹那ว样一天教写五个字，张宜的脸上很快地掠过一副难以置信的表情，说：“你不是只会打计算机吗？”
“那ว你在想什么？”
“那就是更值得了。”我说，“所以‘值’这个字不止一种‘值’法儿。”
你甚至可以这么เ说：值，对立也。
“反正离就是不在一起就对了，合就是在一起就对了。”他作结论的意思有时候是表示“不想听下去了”。
这是一个ฐ好问题。碰到孩子的好问题，我一向答不出来，只能打他：“‘离离’连在一起，就变成形容茂盛、浓密、明亮、清楚有次序的样子，就都不是我们刚ธ才说的那些个ฐ意思了。”
“但是被淘汰的并不一定就是不好的。有的时候一场竞争下来，说不定是因为ฦ一些设计不完整的竞赛规则ท，或者是错误的裁é判，使得竞争的人被冤枉淘汰掉了。”我已经习惯了凡事打预防针ฤ，在孩子可能ม神丧气沮之ใ前活络活络气氛，鼓舞鼓舞精神。
“什么？”
“我给你取的名字不好吗？”我已经开始觉得有点委屈了。
“‘厨房里杀牛’这个ฐ姓也不错呀？总比‘张’好吧？”张容说。
“也不能用在猪八戒身上，”他说，“猪八戒太胖了。”
“每个人的心法都不能ม用在别人身上。像觔斗ç云，是因为孙悟空原来就会翻‘连扯跟头’，一跳离地五六丈高，所以将就他原来这个ฐ‘势’，须菩提祖师才传了他这个心法的，所以也只有他能学到เ‘觔斗云’。”我以为这样说他就应该满意了。