所以第二步就是教会学生解题能力,教书不光是教,还要对学生进行引导,上课的时候,复习原有方法,讲授新的知识,早操,早自习,平时的自习课,甚至于晚自习,任妈很多时候都会到场,一是监督学生,一来给学生答疑解惑,不知道是最近压力很大还是身体有点不好,任妈觉得身体有点不舒服,当也没在意,以前也有过这等情况......。
所以第二步就是教会学生解题能力,教书不光是教,还要对学生进行引导,上课的时候,复习原有方法,讲授新的知识,早操,早自习,平时的自习课,甚至于晚自习,任妈很多时候都会到场,一是监督学生,一来给学生答疑解惑,不知道是最近压力很大还是身体有点不好,任妈觉得身体有点不舒服,当也没在意,以前也有过这等情况......。
