洗手洗脸后，到饭桌，他仍伏着，仍哭。面对持续的哭，我得采取新า的行动。于是我离开饭桌，拉着他的手，将他带到เ卧室里，把门一关，半抱着他，让他把头伏在我的肩膀上，让他哭，并手拍着他的后背用身体语言安慰他。在他哭时，还变着不同的话来表达同一个ฐ意思：“没关系，哭一下就好！”当我感到他真的是哭峰已过时，我加大教育的力度：“爸爸知道你考试，有些没做好，没关系。爸爸小时候也做错了许多的。考试就是让我们现我们会做什么，不会做什么เ的。现不会做的，抓紧学一下就行了。”这时，孩子开始试着声了。最终朦胧吐出：“动画片”。这意味着问题的转机，我暗测儿童心理：“这不过是为了转移其内心的不快、隐蔽其不快的真正原因罢了。”看不看动画片不过是小问题，考试成绩不太好所带的压力才是哭因。有了“动画ฑ片”的声音，我就知道我的安慰起了作用。于是我让他打开电å视，在选择频๗道中，不断和他进行语言交流，并说：“看一会，就得吃饭，还有家庭作业要做。”不知不觉间，哭没了。一场哭就这样顺ิ利滑入了尾声。于是让他看了一会电å视，再去吃饭。到他重新走到饭桌边吃饭，他已基本恢复常态了。开始和他妈妈说话并且话越来越多。小孩吃饭的问题不归我管，于是我的陪哭、陪看电视的任务就完成了。
一场哭就这样圆满地画上了句号。其实我知道，这不过是男ç儿成长过程中ณ一个小小的心理事件。我知道，当他长大后，他是不会记得这一场哭的，但我知道并将记得，当他哭得最厉害时，我真想火。在心里我用这样的意识来压火：好父亲的责任是不火。
一边和小子交流，一边我在暗想：上学期这么有趣的事，藏在心里的，现在才说出来。说明我这个爸爸给儿子表现心声的机会还不够多。小孩有自己的内心世界自成天地，说明他在一点点长大。
就这样牵手说话，不觉之间到了家门口。家是另一个世界。这“另一个世界ศ”的情形是：小孩会看看动画ฑ片，看看他喜欢的哆啦a梦，我会看看闲书或上上网。他妈妈会上厨房或看点书。牵手说话的境界切换到了家庭无主题变奏曲了。
“知识经济时代”，我这个“知识分子”总得挥一点作用，至少在吃黄连一事上应有所作为。口说无凭，行动作证。于是我想法设法弄来了《辞海》。《辞海ร》（1้989年缩印本）云：
黄连，毛茛科。多年生草木。地下有长根状茎。复叶，基出，具长柄，有三小叶；小叶裂成三片，有锯齿。春季开花，花小，生于花茎上部，萼片五枚，黄绿色，较花瓣为长，常反卷。骨突有细柄。产于我国西部至中部、东部山区。根状茎入药，性寒、味苦，功能泻火解毒、清热燥湿，主ว治高热烦躁、胃热呕吐、泄泻痢疾、目赤、口疮、痛肿、疔毒等症。现用治细菌性痢疾等有效。
有许多事情，小子大了就会明白。他将来注定要明白的许多事，也不是当父亲的都能告诉的――――这是我做父亲的一点自知之ใ明。
后记：面对小孩的这那问，请家长永远保持着顺向应对。我的“转移大法”，只不过是没有办法的办法。当父母的，身累心倦之ใ时，也不妨偶尔拿来一用。我最怕的是，那种迎头拒绝的方法，比如，“不要再问了！”“你怎么เ老是问奇怪的问题！”“你总是问，烦不烦？”这样，对小孩的打击最大。切记不可。