最近几天，妈妈有事回老家了，家里只剩ທ下了心乐่和爸爸。一开始心乐还觉得很开心，他在心里偷笑：“呵呵！妈妈不在了，再也没人催促我了，真好！”妈妈走后的第一天晚上，心乐慢慢悠悠地做着作业，很简单的几道数学计算题作业，愣是被他做到了晚上十一点。第二天早上，很晚才上床的心乐่窝在被窝里不愿意起床，他心里还想着：妈妈肯定会叫我的。他早ຉ就忘了妈妈不在家的事情。
而当他终于睁眼起床时，时间已๐经指向了上午1้0：00่，他已经迟到了两ä个多小时了！心乐่一下子跳下床冲出房间，跑到爸爸妈妈的屋子，冲着爸爸大喊：“爸爸，为ฦ什么不叫我起床！”在家休假的爸爸却很平静地回答道：“是你妈妈让我不要叫你的，你长大了，自己้必须要有时间观念！”
1反正有人安排，我不管了！——妈妈不要包办、越俎代庖
2妈妈不在，呵呵！——只要没妈妈的督促，孩子就会拖拉
不仅是在学校，小林在家里也非常慢，早上起床、穿衣，他总是能磨蹭老半天。妈妈一催他，他不是更快，反而是更慢了。可每次妈妈训他时，他却也皱着眉说：“我也想快啊！我也挺着急的，可我就是快不起来。”妈妈听到他这样说，感觉更加头疼了。￣米￣花￣在￣线￣书￣库￣bookmihua
也不怪小林的妈妈头疼，看到เ自己的孩子比别的孩子慢半拍，做事总是拖拖拉拉的，哪个做妈妈的不着急呢？可是，我们干着急是没有用的，而且就如小林所说，他其实也是想要快起来的。那ว么，我们就要好好想一想这其中ณ的原因了。
孩子之ใ所以会变成这样，有各种各样的原因。有的孩子自身的能力还有待展，想要快却心有余而力不足；有的孩子对自己没有自信，认为那任务那么难，自己้不可能完成；还有的孩子则ท是因为ฦ后天的环境影响，比如之前一直和爷爷奶奶生活，是一种慢节奏的，可之后再和父母生活就变成了快节奏，他也想快，可习惯已经形成，改正也需要过程。我们需要针对各种不同的原因，帮助孩子逐渐纠正这种拖拉的毛病。