片刻后，欧子文良心现：知道明天是教师节，于是就慢慢地站了起来。然而出人意料的是，这时地理老师竟叫他出去。好一个得寸进尺，欧子文心想。依他的性格让了一步就不会让第二步。接下来，他们当然是进行令旁้人觉得可怕的冷战。
时间慢慢地逝去，大部ຖ分学生已觉得烦了。林文俊第一个ฐ破开了口叫老师上课。地理老师只是轻轻地望了他一眼而已。他的目光对林文俊来说是可怕的，而对旁人来说则是可怜的。之后又有几位学生起来反抗叫他别浪费时间，但他却说他也不想，听到这后众人显得一脸的无奈。
于是在一天下午，他找到了欧子文的班主任要问个究竟，但李老师却说欧子文在学校里表现得很乖。
最终，欧爸还是决定亲身实践，找准时间跟踪欧子文。
他傻傻一笑便走了回去。
拉子明看见这样的人就有点不舒服：这样的人也来竞选真是莫名其妙。
最后一节是班会课，李梦老师叽咕几句便走了。而这时夕阳已隐退，班里也几乎趋于平静，但许悦却不甘寂寞，本来乖乖坐着的她变得蠢蠢欲动了，时而望左时而望右，最终忍不住地侧过头去小声地跟陈杰说起话来。
许悦：“你变得认真了。你以前不是这样的。”
很快地他俩就聊了起来，李老师还说放假时带他们到เ李丽娜那ว里去，陈杰先答应了。
约七点十分，进校的学生还相当多。突然陈杰现许悦在人群里，她正用闪电式的目光望着他。陈杰面对着这样的情况是决不会动摇的，如果是不认识的人则ท会显得很严肃，但此时，面对着的是自己้班的人，所以脸也会放得开一点。
欧子文：“哦。”
李老师坐着不吭声，欧子文觉得她怪怪的。约两分钟后她才再次开口：“现在觉得怎么样？”
温亚琳：“是吗，那我真的错过了。好了，过去的事别ี提了。喂，去到的时候我们一齐种棵树，怎么เ样？”
“没问题。”这是陈杰的承诺。
“sorry……”陈杰的这句还没传到เ许悦的耳朵里，她已๐挂了机。陈杰没想到เ这事会与自己的初衷相距万里，他原想着，这样可以减轻双方แ的心理负担，一来不会让许悦左右为ฦ难，二来自己也好下场，然而生活却很多时候都不如人意，有些事本来是这样的但很多时候却生着意外。
约半个钟后，许悦给信息陈杰，早点睡吧，别ี老是做夜猫子。陈杰看到这后本来应该是很开心的，但却觉得事情变得复杂了……
当他们离开这间福利院时，陈杰对懂文仪说，今晚睡个好觉，明天带你去增城玩。好啊，懂ฦ文仪答应了。
次日早ຉ上八点，陈杰就和懂文仪乘车去增城朱村盈园，约一个半小时车程，就到了。
陈杰：“是你？”
许悦边微笑边点头。
“有蛇！”许悦大喊。
“蛇？”欧子文说完便走下去。在途中，他捡了条木棒。用它来撩开草，果然看到一条蛇舒适地躺在草丛中。
“这是什么เ原因呢？很简单，就像一对恋人，刚开始的时候双方都会很主ว动，但日子长了也就渐渐地淡了下去。可是——大家有没有想过现实一点的原因，各位家长、老师和同学从自己身上找原因。
“我就先从家长身上说起吧，毕竟家长远道而来。我现普遍存在这样一个现象，越是穷人的孩子就越努力，越是富人的孩子就越放肆，尤其是用金钱送进来的学生。
“明知山有虎偏向虎山行，就是你们这些冲动的年轻人！”欧子文有点先见之明。
“你不是这个队的？”许悦问他。
陶燕娜没有直言，只是沉默。
“喂，欧子文，这位没良心的漂亮姐姐认为你长得不够帅喔，怎么办？”
此时，他们已在选班，陈杰选了他以前所在的班级，因为他知道这个班的班主任依然是他以前的数学老师，而何静和许悦则ท分别选了二三班。
数学老师得知陈杰要到他们班，于是就忙到班里看了一下，映入他眼帘的全是到เ处乱窜的学生。
两点钟的铃声一响，各位小老师就开始前往他们的班级。在途中，陈杰正好碰上了他以前的数学老师。给陈杰的第一印象——他老了很多，说确切点是他成熟了很多。陈杰没有给他狠狠的目光，而是保持着镇定与微笑。当他俩擦肩而过时，他对着陈杰微微地点头了，但陈杰已๐无法享受他的好意。
当何静走进二班时，那些小学生的目光都随着她转。这时她确实感觉到了他们的可爱，至于许悦则准备和小学生玩游戏。
许悦：“看看哪个组赢，赢了会有意外收获的。”
小男孩：“老师，有什么收获？是不是我们想要的玩具？”
许悦：“是你们最喜欢的礼ึ物。”
小男孩：“老师，我最喜欢卫生棉。因为有了它我就可以骑自行车，或者在单杆上玩，或者去游泳，但是我妈咪总是不给我买。”许悦听后不知是笑好还是哭好。这样的事都让她遇上了。
许悦：“我这里有糖有洋娃娃，比如大熊猫、小猫、小狗。”
小男孩：“老师，我怎么没有看见大熊猫在班上？”
许悦：“我把它收藏起来了，你们当然看不到啦。”
小男孩：“miss，大熊猫是国家一级保护动物，你私自收藏，哈哈!”
陈杰开课后不久ื便问了这样一个问题：你们生活在这个班上开心吗？因为ฦ他看见大部分学生都静静的，好像经过特殊训练一样，而他们的答案竟出乎陈杰的意料：很开心，因为ฦ易老师（数学老师）每天都给我们讲故事或玩游戏。
应学生的要求，陈杰决定给他们讲一个之前易老师讲过故事。此时，易老师呆呆地在门外听着。因为门紧ู关着所以陈杰看不到他。
陈杰：“很久ื以前，有一只小鸡和孔雀，它们是很要好的朋友。一天，它们决定到เ乌鸦那里求师学飞。那只乌鸦是非常挑剔的，它虽然收了小鸡为徒，但却看不起它，而对孔雀则倍加宠爱。在这样的情况下，小鸡只能甘拜下风，然而在以后的日子里，乌鸦却慢慢地更加讨厌小鸡了。终于有一天，它把小鸡赶出了师门。从此孔雀变得自以为是了，它受乌鸦的思想毒害越来越深。小鸡离开后没有自暴自弃而是倍加努力地去寻找属于自己的东西。它凭着自己的双脚๐走出了乌鸦生活的那个地方。虽然它走得脚都软了，但它不想给乌鸦看低而继续前行，去寻找属于自己้的世界。终于有一天，它走到เ了一个美丽ษ的森林里。它现这个地方有各种各样的动物，其中有比乌鸦更会飞翔比孔雀更漂亮的鸟。小鸡凭着它的善良很快就融入到了它们的生活当中，后来经过努力还成为它们的领。至今为止，那只乌鸦还是只以那只孔雀为徒，并且依然自以为是，高傲自大。当孔雀出去看到เ外面精彩的世界ศ时，现乌ไ鸦教给它的全是骗人的，于是它不再以乌鸦为ฦ师了。从此，乌鸦感到了无比的落漠。所以你们今天看到的乌ไ鸦总是孤独往来。讲完了。”
“老师，”顿时有个声音叫住了陈杰，“易老师不是这样讲的。他说后来那只乌鸦改过了自身，并决定把爱献给每一个人。”
陈杰显出怀疑的神情。
“如果你不信，你可以问问他，他在那ว里！”小男孩指着窗外说。
易老师顿时打了个冷镇，但陈杰是不会相信这世界上有这么巧的事的，于是笑了起来。那位小男孩不认输，他跑过去开了门。在光线射进去的那一刹那，易老师的目光也随着进去，但这时的陈杰没有多大的反应。
“噢，是陈杰啊。”易老师开了口。
“他就是你们的班主任？”陈杰问那班学生。
显然陈杰对外面的东西显得不懈一顾ุ。
“你们继续上课我先走了。”易老师只好这样收场。
那些学生望着易老师沉重的背影百思不得其解。
“老师，你和易老师认识吗？”一位小女孩问。
陈杰点点头。
“那刚才他见到你的时候为ฦ什么这么惊讶啊，然后又失望地走了？”
“可能ม他刚才见到我的时候看见有毛毛虫飞过，所以就感到惊讶，而后又急着回办公室给你们批改作业。”