就算我忙恋爱把你冷冻结冰
就算我忙恋爱把你冷冻结冰
屋里的陈设极其简单，进了门靠墙就是一个ฐ破旧的电视柜，上面摆了一台老式的2๐2๐寸电视；正对面是一个双开门的衣柜，上面的拉手已๐经不知哪里去了；和电视相对的另一面是一张双人沙，沙的垫子早ຉ已被坐的薄薄的了，两边的扶手也是磨的锃亮；地上摆了五六个ฐ塑料盆，估计里面泡着一个星期的衣服；“我们就在里屋上课吧？”王鹏建议道。我小心翼翼地打量着，里屋靠墙是一张不大的写字台，隔着一步的距离就是一张双人床，床旁้边有一台电脑แ，里面还放着嘈ฤ杂的音乐。
屋里的陈设极其简单，进了门靠墙就是一个ฐ破旧的电视柜，上面摆了一台老式的22๐寸电视；正对面是一个双开门的衣柜，上面的拉手已๐经不知哪里去了；和电å视相对的另一面是一张双人沙，沙的垫子早已被坐的薄薄的了，两ä边的扶手也是磨的锃亮；地上摆了五六个ฐ塑料盆，估计里面泡着一个星期的衣服；“我们就在里屋上课吧？”王鹏建议道。我小心翼翼地打量着，里屋靠墙是一张不大的写字台，隔着一步的距离就是一张双人床，床旁้边有一台电å脑，里面还放着嘈ฤ杂的音乐。
搭老师清了清嗓子，略๓带颤音的说，“啊～是啊～其实这个ฐ呢我也正想和大家强调一下，分词这部分是很难理解的，弄不好就容易出错，刚才可能ม是想例子才出现了笔误，是笔误啊～”这样的解释估计连他自己都很难接受，所以他连头都没抬，更是没有和我对视就直接转过身去。不过搭老师抄写的度明显慢了许多，而且写起板书来更加的铿锵有力，远远看去那ว些字似乎刻的一般，非常立体。我估计他是在后悔为什么刚才没把我正法，留了后患。
搭老师清了清嗓子，略๓带颤音的说，“啊～是啊～其实这个呢我也正想和大家强调一下，分词这部ຖ分是很难理解的，弄不好就容易出错，刚ธ才可能ม是想例子才出现了笔误，是笔误啊～”这样的解释估计连他自己้都很难接受，所以他连头都没抬，更是没有和我对视就直接转过身去。不过搭老师抄写的度明显慢了许多，而且写起板书来更加的铿锵有力，远远看去那些字似乎刻๑的一般，非常立体。我估计他是在后悔为ฦ什么刚ธ才没把我正法，留了后患。
“老～师～”犹如划ฐ破长空的流星，又如激起涟漪的石子，上官艾这一声把同学和老师都惊醒了。搭老师缓慢地回过身，低了低头，将视线从老花镜里移了出来，“怎么？谁有问题么เ？”镜头又迅地切回到上官艾。“老师，”艾艾推了推镜架，“我是想提醒您，您的单词好像抄错了。”镜头回到เ搭老师。“错了？哪里错了！？”搭老师皱着眉头。“就是第一段的第三行中间那ว个词，ocນo1i，您好像少写了个c，应该是oo1i，对吧，老师？”搭老师使劲翻看他之前的笔记，之后又拿起了字典翻查，无奈之下，勉强在o前面加了个ฐ不起眼的cນ。“感谢这位同学啊～没关系，老师有了失误也是可以提的吗～治学最主要的就是要严å谨吗～”说完，搭老师转身继续抄写他的板书。上了一个学期的课，第一次听到เ搭老师这样的夸人，还真有点不适应，虽然带有点火药味。
第一战进展顺利，我略感欣慰，坐到เ位子上，却感到两ä道寒光向我袭来。余光中看到เ顾磊狠狠地瞪着我。我知道他一定在怪我惹事，不过现在和他解释必定是一顿ู臭骂，还是装作若无其事，继续下一步的计划。正在这时前面的同学递给我一张纸条，打开一看，果然是小米传来的，上面写着：艾艾，不要闹了好不好。你知道我多担心你啊。徐老师（也就是搭老师）气得很呢。穿梭重重肩膀的空隙，很快在第一排正中间找到เ了小米的身影。小米、我和顾磊是铁ກ三角，无论甚么事情我们几乎ๆ都不分开（睡觉除外）。不过我和小米的性格截然相反，她是绝对的乖孩子、好学生，无论甚么课都坐在第一排，不管老师讲的有多烂她都认真地记着笔记，回来后工整地整理在正式的笔记本上。而我则乐่于和老师作对，挑战权威。我常常感慨教育体制ๆ的不完善，为ฦ什么เ逼着那么多人按相同的进度学相同的东西？自学不是更好？可以根据自己้的需要和能力随时调整。那些老师也不过是重复地念着教材而已，换了是我肯定比他强多了！
周围有几个同学偶尔回头看看我，那眼神分明是对我的鼓励和支持！就像在街上有人吵架，一定会有伸出援手舍身劝架的人，他们讨厌争吵讨厌鸡毛蒜皮，看不惯就挺身而出。而吵架的人也通常都会因此而终止了无聊的谩骂，进入真正的身体接触阶段。或踢或挠，或抱或咬，总之ใ不到เ两败俱伤是不能算完的。而此时的我也是箭在弦上，不得不。运了运气，我再次站了起来，“老～师～～～”如果说上次那ว一声是将大家惊醒，那ว么这一次绝对让大家彻底打消เ了睡意。搭老师这次转身的度加快了许多，而且很准确地将目光落到我所在的角度。“甚么事？”搭老师语不快，语气却非常亲切。“老师，那里，那ว里好像也有点问题呢～”我用手指着。“哪里？哪里啊？”搭老师嘴上不说脸上却写着不可能三个字。就是那里啊～¬;——seeingfromthetopofthehi11้,thevi1้1้ageasbeaທutifu1้——“这怎么了？”搭老师仍然一副把握十足的模样，“同学，有甚么问题吗？”我笑了笑，心想这就怪不得我了，我可是给你机会了，是你自己要把老脸丢尽的。“前面的现在分词短语应该是作壮语吧？”我问道。搭老师看了看，“是啊。”“那么เ，分词短语的主ว语应该和分词是主ว动的关系了？”“啊。。。是啊。”搭老师似乎ๆ意识道了甚么，不过还在硬撑。“那就不对了，难道vi11aທge可以支配see作动词吗？难道他们之间不应该是被动的关系吗？？？”搭老师立刻陷入了尴尬境地，欲语又止。我偷偷地向四周环顾ุ一下，看大家有甚么反映。几乎所有的同学都被我吸引了，他们有的投来钦๔佩的目光，有的满脸疑惑，不过大部ຖ分同学还是更关心讲台上伫立的搭老师，看他会做何反映。只有旁边的顾磊，将头埋在书里不敢看接下来的一幕。
搭老师清了清嗓子，略๓带颤音的说，“啊～是啊～其实这个呢我也正想和大家强调一下，分词这部分是很难理解的，弄不好就容易出错，刚才可能是想例子才出现了笔误，是笔误啊～”这样的解释估计连他自己都很难接受，所以他连头都没抬，更是没有和我对视就直接转过身去。不过搭老师抄写的度明显慢了许多，而且写起板书来更加的铿锵有力，远远看去那ว些字似乎刻๑的一般，非常立体。我估计他是在后悔为ฦ什么เ刚ธ才没把我正法，留了后患。
很快，前面同学又传来一张纸条，还是小米的：艾艾，你在做甚么เ啊。你真的把他激怒了呢。他现在看起来好像要吃人了。快住手。小米真如同我的先行官，前方的消息一下子就传道了我的手里，我不但没有被吓住，反而更加兴奋，我就是要激怒他，然后再打垮他，这才是我上官艾的作风。就在我刚刚要起身最后一搏时，一边低头不语的顾ุ磊突然抬起头来，一只手把我按住一只手捂住我的嘴。周围同学见势也都兴奋起来，放下手里的活等着看好戏。我奋力挣扎，把顾ุ磊的手指拔开一条缝，然后使足力气喊道，“我有问题！”
由于嘴被捂着，所以音不是太准，不过对于搭老师来讲那ว可能是世上最刺耳的声音了。搭老师颤了一下，进而转身，摘下眼睛，怒视着我。顾ุ磊见情形已๐经无可挽回也只好放手。我整了整衣服，很郑重地站了起来。耳边隐约听到有人在给我加油。我说：“老师，有几个地方我还是不明白，请您指教＃＠＆※♂﹡☆■◎＃＠＆※♂﹡☆■◎＃＠＆※♂﹡☆■◎”
掌声由稀落变到เ雷鸣一般，甚至还有口哨和叫好声。搭老师气得只有出的气没有进的气了，脸色也是红里透着黑，黑里透着绿，紫ใ不拉几的，说不上来的颜色。霎时间，时空转移，我犹如古代武林豪侠中ณ的高手高手高高手，取代了老迈的任我行，成为武林最年轻有为的盟主。屹立风中ณ，俯瞰群山，武林至尊，莫敢不从。。。。。。下课的铃声将我的武侠梦惊醒，也顺便救了搭老师。不知从哪冒出几个“学剩会”的，搀扶着搭老师回教研室。
全战告捷，上官艾大获全胜。我的挑战心理又一次得到了满足，尤其是这种有难度的哦～不过我还知道，接下来我将面临一场同样惨烈的批斗ç，小米、顾磊已๐然一边一个ฐ将我包围，目光里充满杀气！
面对他俩，我只能ม束手就擒，低头认罪。“高兴了？”“满足了？”“开心了？”“成名人了？？”。。。。。。他们俩这样一边一个ฐ地对我轰炸着，“我那么เ做是为ฦ了谁？”“就是的，艾艾，我都提醒你了啊。你现在只是图了嘴痛快，可是有没有想过这科可能就过不了啊？干吗非逞能呢？”“我哪有逞能ม啊，是他自己笨啊！那ว么多漏洞，我才有机可乘的。”我小声嘟็囔着。“你还不反省啊，你以为别ี人真崇拜你了？人家看笑话的！”顾磊有点急了。“哎呀，你们放心吧。他呢，是干生气就是拿我没办法。我可不是捣乱，我是学术讨论啊。这样也有错？我对他可没说一句不尊敬的话吧？”小米看了眼顾ุ磊，“那，到也是哈。。。”“放心吧，放心吧，我自有道理～走，去学府餐厅，我请吃饭！今天心情好啊～”顾磊嘴里还不停地叨叨：“考试的时候就傻眼了你。。。。。。”