我是香港回归那一年大学毕业的。那ว一年全国上下喜气洋洋，但我们这些毕业生心情有些索ิ然。工作很难找，生动点说，工ื作就象三条腿的蛤蟆一样少，而我们这种普通高校毕业的两ä条腿的学生，比狗毛还要多，每根狗毛都想找到一只三条腿的蛤蟆，想想，容易吗？
我在城市里漂了半年，最后灰溜溜回到เ县城来，在一所私立中学当上了光荣的人民教师。虽说工ื种不是我的初衷，待遇也过于微薄，但我还是庆幸的，毕竟，教师在人们心目中是一个体面的职业。
然而，十年教师生涯下来，原本温文尔雅认真谦和的我渐渐感到体力匮乏，我的精神也时时处于焦躁和崩溃的边缘。一堂课下来，不象是完成了一节脑力劳动，更像是在缺氧的环境里做了一整天的苦力，身心疲惫不堪。而面对司空见惯的学生违纪现象，我也没了往日的耐心和宽容，歇斯ั底里做河东狮吼状已๐然成了我的常态，我是一桶硝酸甘油，而学生问题就象是光，一见光，我就要爆。
我怀疑自己心理变态，悄悄去咨询了心理医生，他初步诊断我的神经应该没有问题，只是得了严重的抑郁๗症，就像崔永元得到那ว种病一样。医生把我和崔永元相提并论让我感到受宠若惊，我又不是名人，怎么可以和名人一样抑郁๗了呢？听说得这种病的有许多自杀的，假如我自杀，倒也一了百了，顶ะ多妈妈和孩子伤心。可假如我是去杀人呢？我常常因为学生而暴跳如雷，一旦哪天失控制作出校园血案，岂不是成了千古罪人？
我的抽屉里有张小纸条，上面写着“河东师”三个大字，这是我某个学生的作品，当初它是通过一段透明胶ด带贴在我的背上，我全然无知，照样拧着眉头在教室里巡视纪律。我几乎ๆ背了它一整天，直到เ下班后被女儿现。
这个学生的语文一定学的不错，不仅知道河东狮吼的典故，还懂得对这个典故进行移花接木。由此可见，我的个人形象在学生眼中，应该是一只乍着毛的狮子，我，何其失败！
可是，以前我不是这样子的，有我老同学为证，想当初ม还有人匿名给我留言：“得妻若汝，夫复何求”，我若是一头吼狮，谁敢来得？
即便是刚刚登上讲台那几年，我也是极其细致耐心的，只是，我是怎么从为ฦ人仪表的教师变成了怒冲冠的狮子？看来，我很有必要搞清楚，当初温柔的女老师，是如何进化成“河东师”的。
终于，我辞别了辛勤耕耘了十年的三尺讲台，三十六岁的中年妇女，前途渺茫，不知去向何方。
但我总要找点事做，最起码，我不可以再抑郁下去。
从电视上看到崔永元通过重走长征路而彻底告别抑郁๗，我也想长征，可是没有机会，也没有能力。其实，对于我来说，这十年的教育生涯不亚于一次心灵的征程，只是征途的终点是向着我所不希望的方向展。既然实在没的做，不如就把这十年的教育心得一一整理出来，也算是，在心里又走过一个二万五千里。
我给自己的作品起了个名字叫做《吼师是怎样炼成的》，假如这本书得以出版，我想把它分给我的学生，我的经历是和学生是紧ู密关联的，我教育学生，学生也改变了我。
但愿我的学生不会随手把它丢进垃圾道里，就像当年我扔掉他们那本《坏蛋是怎样炼成的》一样。