一直到เ了初一，语文课，我一直是老师的得意门生，作文常常全班范文表扬（虽然字常常被全班批评，挺没面子）。数学课，我喜欢的数学老师对我重视，因为能考第一，解题解法全班示范表扬。音乐่课，曾被公认歌声全班最好听，乐理也受到老师表扬。五分满的音乐课测验，我得五加。老师建议我学六弦琴，六弦琴是什么？当时不知道，没太大兴趣。（后来我对吉他的着迷，不知道跟这事有没有关系。）想学的是美术，每次美术课，只要前一堂有作业，第二堂准是我的个ฐ人作品表扬兼展示课。尤其是水彩画和水墨山水画ฑ老师评语都是：“有技法。”，“下笔有气势。”之类的。后来我的一幅色彩对比作业曾被美术老师做为了留แ校作品。美术老师说我有天赋，建议参加美术班，培养一下。参加了美术班，现，非常喜欢做这类能专注一件事的事尤其是跟创น作有关的事，感到เ如鱼得水。
一直到了初一，语文课，我一直是老师的得意门生，作文常常全班范文表扬（虽然字常常被全班批评，挺没面子）。数学课，我喜欢的数学老师对我重视，因为能考第一，解题解法全班示范表扬。音乐课，曾被公认歌声全班最好听，乐理也受到老师表扬。五分满的音乐课测验，我得五加。老师建议我学六弦琴，六弦琴是什么？当时不知道，没太大兴趣。（后来我对吉他的着迷，不知道跟这事有没有关系。）想学的是美术，每次美术课，只要前一堂有作业，第二堂准是我的个ฐ人作品表扬兼展示课。尤其是水彩画和水墨山水画老师评语都是：“有技法。”，“下笔有气势。”之类的。后来我的一幅色彩对比作业曾被美术老师做为了留校作品。美术老师说我有天赋，建议参加美术班，培养一下。参加了美术班，现，非常喜欢做这类能专注一件事的事尤其是跟创น作有关的事，感到如鱼得水。
天挺冷，风挺大，摸摸兜里竟只剩了一张公交车的月票。目前的选择：这公交车，坐还是不坐。
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以为ฦ以后就没事了，竟没想到，我的没反应似乎激到了他的好胜心，也许是虚荣心，他觉的没作用，没面子。就组织了第二次，还好都是远远的，我又忍了。
以为以后就没事了，竟没想到，我的没反应似乎ๆ激到了他的好胜心，也许是虚荣心，他觉的没作用，没面子。就组织了第二次，还好都是远远的，我又忍了。
不管怎么เ样，哥哥就算窝囊点，可也是我很有默契的玩伴，但后来他长大了，虽然不窝囊了，人也长的很高大，但我们的话也越来越少了。再后来他结婚，生子。嫂子我也很喜欢，性格很好，宝宝当然也很可爱。但每次聚一起，我和嫂子的话要远远比和哥哥的多。后来哥哥和我几乎ๆ没话说，只我一问，他一答，或没正形的贫一下嘴，惹的大家哈哈笑。
不管怎么样，哥哥就算窝囊点，可也是我很有默契的玩伴，但后来他长大了，虽然不窝囊了，人也长的很高大，但我们的话也越来越少了。再后来他结婚，生子。嫂子我也很喜欢，性格很好，宝宝当然也很可爱。但每次聚一起，我和嫂子的话要远远比和哥哥的多。后来哥哥和我几乎没话说，只我一问，他一答，或没正形的贫一下嘴，惹的大家哈哈笑。
又为ฦ什么说黛玉葬花呢？面对爱情，大多数人都本着“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”的念头。所以当花谢了，对已落了的花，大部分人都是懒โ得一见的。而《红楼梦》里的林黛玉却担心那ว已落的花瓣被车碾，怕它们被污水污染。希望它有个ฐ好的归宿，直到เ看到它们有个ฐ好的归宿才放心离去。也就是说当知道不能在一起时，真爱还会使你担心对方的爱情归宿，怕对方被欺骗，怕对方变堕落，直到เ看到对方找到เ幸福才放心离去去寻找自己的幸福。（说到เ这里顺ิ便提一下，我认为爱情和幸福不是一回事，幸福的意义แ更广。）
还有我似乎感到他好像对女人有着不满的情绪，有点埋怨甚至一点点忿恨的意思，由于我是女人，对他这一点很有点不忿。后来看到评论有很多人也不忿，哈哈，有点意思。
他还讨论起看女人是要看外表还是看内心的问题来。我曾经考虑过看男人是要看外表还是看内心的问题。（曾考虑相同的问题，虽然考虑的性别ี不同，但性质是相同的，此时又阴险的想算不算又心灵感应了？但看到评论，唉，想多了，原来好多人都考虑过~~~~）