223 文化知识商品的买卖

在广泛认同下,两支曲子的价值不同不是在于作者惊醒进行创น作时所含有的劳动时间。在上一段末尾没有进行总结,是因为在其位置上无຀法总结,现在再总结:长期流存的曲子,说明其价值由于长期无知识产权者取出利益,而使其价值越来越大,直指向无຀限价值。这就像在银行里存上一块钱๥,无຀数年的积累็也将是一笔直指无穷大的钱๥。这个ฐ总结其实就包含了这段的第一句话再深化得:两支曲子的不同在于其最初价值与积累利益后的价值在过程上不一样。当曲子的作者还活着,由于知识产权的保护其可以在自己的曲子上获得利益,但是这支曲子因为受到广泛的认同,它的价值好像已经积累็了巨大的利益——而这些利ำ益并未从演奏会、唱片等与物质合成的商品的销售中ณ获得,否则这支曲子的价值就不应该这么高!如果在知识产权保护到期后,那ว积累利ำ益后价值应该越来越高啊!像现在的流行乐่,刚ธ出来不久,社ุ会上的传唱情绪达到เ了高峰后又会慢慢淡化下去,为什么会出现这种现象?是因为其价值越来越小吗?还是因为其产生的利益被行者和作者完全吸收了?这里开始引入公有性质的话题๤,就能先解决其作者还活着时为ฦ什么价值会产生高峰?像曾经引起全世界ศ工人阶级奋斗的马克思主义在知识产权保护期过了很久的现在,却没什么เ重大的影响了?

在广泛认同下,两支曲子的价值不同不是在于作者惊醒进行创น作时所含有的劳动时间。在上一段末尾没有进行总结,是因为在其位置上无຀法总结,现在再总结:长期流存的曲子,说明其价值由于长期无知识产权者取出利ำ益,而使其价值越来越大,直指向无限价值。这就像在银行里存上一块钱,无数年的积累็也将是一笔直指无຀穷大的钱๥。这个ฐ总结其实就包含了这段的第一句话再深化得:两支曲子的不同在于其最初价值与积累利益后的价值在过程上不一样。当曲子的作者还活着,由于知识产权的保护其可以在自己的曲子上获得利益,但是这支曲子因为受到广泛的认同,它的价值好像已经积累了巨เ大的利益——而这些利益并未从演奏会、唱片等与物质合成的商品的销售中获得,否则ท这支曲子的价值就不应该这么高!如果在知识产权保护到期后,那积累利益后价值应该越来越高啊!像现在的流行乐,刚ธ出来不久,社ุ会上的传唱情绪达到เ了高峰后又会慢慢淡化下去,为ฦ什么会出现这种现象?是因为ฦ其价值越来越小吗?还是因为其产生的利益被行者和作者完全吸收了?这里开始引入公有性质的话题,就能先解决其作者还活着时为什么เ价值会产生高峰?像曾经引起全世界工人阶级奋斗的马克思主义在知识产权保护期过了很久的现在,却没什么เ重大的影响了?

综合这2121和2๐122๐两小节,三个人及三个人以上共同出资并按股份持有数量共同经营的企业或组织是具有公有性质的。

综合这2๐1้21和2122๐两小节,三个ฐ人及三个人以上共同出资并按股份持有数量共同经营的企业或组织是具有公有性质的。

针ฤ对“利润”这一个“私有制”的两ä人企业或组织的目标进行一下投资过程选择的科学化的分析,我们可以从中ณ找到一些公有性质。

针对“利润”这一个“私有制ๆ”的两ä人企业或组织的目标进行一下投资过程选择的科学化的分析,我们可以从中找到一些公有性质。

购买຀二次商品的公民个ฐ人与文化知识商品的出版商、使用者二者之间文化知识资本的变化又怎样?上文已经提到เ,这里的卖家的文化知识资本不会减少,反而可以从买家得到关于市๦场的信息,对于卖方就只有这些现象,不再谈论,来分析一下买方。买方购买的先是文化知识资本的载体二次商品,在这个购买的过程中ณ可以通过这个载体获得部分或全部的文化知识资本,也可以把可以带回家的二次商品带回家再来获取——很明显,这里的买方แ的文化知识资本是在增加的。在建立这些文化知识商品所有权时,把这个ฐ二次商品的价格算成物质成本却以文化知识资本的形式收入己身,通过一定时间的加工与思索建立了所有权。但是,如果遇到对建立所有权的人来说是负价值的文化知识商品,那他的文化知识资本该有什么เ变化?文化知识资本的价值肯定会减缓增长度,甚至有一部分变成了购买人的债务——这意味着文化知识资本在减少?这就像一个人从别人手中ณ买来一块石料,经过自己的打磨,石料变成了一个石球,如果把它放在地上,这个石球是这个人的资本,如果把石球背在背上,这个石球就成了这个人的负担,而这个石球的自然属性并没有改变。这是不同于经济活动中ณ的两方แ或多方แ的资本借贷关系,这是单方的自己的资本的放置问题。文化知识资本所表现出的正负价值属性就是因个ฐ人的放置不当而改变了属性,甚至人脑可以因为ฦ一部分文化知识资本的放置不当所引起的负价值而完全崩溃。文化知识资本是不可量化的,文化知识商品的数量为“一”,只有关联商品,无可替代商品,所以文化知识商品的文化知识资本也๣就成了组成文化知识世界ศ的重要组成部ຖ分,进而正负价值对于文化知识资本的这种客体而言只是主观的一部分价值意识。文化知识资本作为ฦ客体,这就说明文化知识资本是具有两面性的,而且根据所在的人脑แ不同,这种两面性的呈现也就不同。所以购买者建立一个文化知识商品的所有权之后,无论其所得到的价值为ฦ正为ฦ负,文化知识资本是增加了的。

从以上所述文化知识资本对于买卖双方都不存在减少的可能ม,卖方还能得到一定量的货币,这为ฦ文化知识资本的定价更增加了难度。我们可以通过收集建立了所有权的人所加入的价值来相加而得到某一个历史时期的这个文化知识商品的价值来定价——这使刚ธ生产完毕的文化知识的商品的价值变得跟物质商品的定价一样,这样获得出版权的出版者或获得使用权的使用者的利益也๣就非常高了,相比之下,这个作者所得的利益也就太少了!而且这也给出售的二次商品的定价形成了不小的障碍!现在有一种定价方式也许可以借鉴:网络作品的收费模式!读者在阅读的时候按一定规则支付一定的费用,作者与网站的收益为ฦ一种比例!那ว么所有的文化知识商品也可以采用这种模式进行所得利ำ益的分配——不过要进行这种方式的分配,国家的各种法律法规必须ี执行到เ位,各种买຀卖单据必须规范化、信息化,收费的标准也๣必须科学化。那这不就形成了有限成本无限利益?其实并不是这样,因为文化知识商品并没有真正脱离作者的所有权,产生的利益是通过二次商品来间接获得的,而二次商品不停地生产才能产生利益,一旦停止生产利益也就消เ失了,这跟地租很相似!所以文化知识商品只有投入再生产才能ม产生利益;其本身由于知识产权法的限制,这种利益只能归于其作者,这两方面都说明了文化知识商品不是有限成本无限利益!于是采用这种方法,兼顾了两个卖方的公平性问题๤。

关于买卖文化知识商品中的文化知识资本的情况讨论了这么多,那这里面有什么เ公有性质可以找到吗?通过文化知识商品的文化知识资本的定价方式可以看出无论采用何种方式,直接地间接地都与公众相关,且占有决定性地位。

其次,针对买卖文化知识商品中ณ的文化知识资本和物质资本的结合体进行探讨!这种情况一般生在珠宝、玉器、古董等不可再生产的商品身上,而且非展览租用等可以取得利益的情况下!就材料é而言,没有加工,里面的价值就不小——价值由挖掘寻找所花费的成本(包括人力成本)来决定!经过加工就包含了一定文化知识资本在里面。买຀卖时商品中的文化知识资本是跟着这些物质载体一起流动的,但卖方แ与买຀方แ的文化知识资本依然如前๩一种情况所论述的不会减少——脑子里的东西是任何买຀卖都不可能使它被动减少的,忘了也๣还存在着作用力!这里已经不存在二次商品了,这与普通的物质商品一样——不过这里的商品的仍然具有唯一性:材料唯一,工ื艺唯一,形成商品唯一!不过由于物质资本的比重加重,文化知识资本在价值决定中的重要性下降了不少。这些商品的定价就比可生产二次商品的文化知识商品困难得多。采用上面建议的定价方แ法是行不通——这里也很少生买卖的情况!有的商品甚至可能ม几十年几百年不会生买຀卖——那ว些用来展览的属于前一种情况,租用也是。它们的定价一般是采用专家评估的办法——由于我接触不多,我也不能ม有什么好的论述。

公有性质的存在也是由它们的价值的评定而出现的,如果专家不依靠社会大众的认同,他的评价也只是其个人意见。由于真正能见到เ实物的人很少,所以能ม对里面的文化知识资本建立所有权的就更少。这里面的商品一旦被国家所收购就自然成了公有财产,逐渐形成前一种情况。说到เ底我对这些奢侈品没什么接触,也๣就没多少话要说。

最后,针对只买卖文化知识商品中的物质资本进行探讨。这里最多出现在文化知识商品的材料é回收上,也就是买຀卖双方对文化知识商品中的文化知识资本忽略的买຀卖。像写文的把还未卖出版权的手写的稿件当废纸卖了、一件绝无仅有的青铜器当废铜卖了……结果一样,谁的文化知识资本也๣不会减少,连文化知识商品的价值也不会因为ฦ此种买卖而生变化。在这里定价就很简单了,完全按照物质资本定价。

公有性质的点我找不出——这真是连知识产权也๣卖了!因为这个文化知识商品走向了毁灭!在这里找公有性质很难!难道说因为它被毁灭了,所以所有的人包括还未出生的人都建立了所有权,而且不需要重复建立所有权?所以它成了人们脑子中ณ的公有财产?这绝对不是!

文化知识商品的买卖的公有性质的体现为其中ณ文化知识资本的定价。文化知识商品的文化知识资本的流通是社会精神财富增加的过程。