读大学,必先读大师(1 / 1)

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可能你觉得我对身边每件小事如此在乎,生活一定会非常累。可事实却完全相反。当我从市๦买了洗水出来,我可以什么事也不想地回到宿舍,也๣可以沿路思索ิ洗水的品牌战略。当我坐在公交车上看到车外的公交站台广告或者其他公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼,然后忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感pose和姚â明的憨厚一笑,也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那个广告的创意,去尝试着修改那个ฐ广告的文案内容。同样是走回宿舍,同样是接着坐车,少想一个问题๤根本就不会让自己更轻松一些。我想,对于一个ฐ喜欢思考的人来说,如果用这些时间来考虑更深层的东西,应该会从这种思考中得到一种快乐和满足吧。

可能ม你觉得我对身边每件小事如此在乎ๆ,生活一定会非常累。可事实却完全相反。当我从市๦买຀了洗水出来,我可以什么事也不想地回到宿舍,也可以沿路思索ิ洗水的品牌战略。当我坐在公交车上看到车外的公交站台广告或者其他公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼,然后忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感pose和姚明的憨厚一笑,也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那ว个广告的创意,去尝试着修改那个广告的文案内容。同样是走回宿舍,同样是接着坐车,少想一个问题根本就不会让自己更轻松一些。我想,对于一个ฐ喜欢思考的人来说,如果用这些时间来考虑更深层的东西,应该会从这种思考中得到一种快乐和满足吧。

在某大学的咖啡馆,一个学生说:“4o加7等于47,41加6等于47,31้加12加4等于47,25加17加5还是等于47。你们看,这么多个运算的结果都是等于47,所以,47是这个世界ศ上最重要的数字,其余任何数字都是不重要的。你们一定觉得这种思维方式非常荒唐可笑吧?而类似的错误何尝不是比比皆是呢?有些人看到เ三个ฐ河南人很讨厌,于是不假思索地下定结论河南人都是讨厌的;或者是在某个地方挖了三口井却没有找到水,便下定结论那个地方แ根本没有水。所以,我觉得归纳和演绎都是不可信的,一切归纳和演绎都可能使我们的认识偏离真理。”话音刚ธ落,这个同学便受到了身边人的一致围剿,而他却始终固执己见。最后,其中一位女生质问他:“你有本事就在期末考试的答卷上把你刚才的观点写下来!”

在某大学的咖啡馆,一个学生说:“4o加7等于47,41加6等于47,31้加12加4等于47,25加17加5还是等于47。你们看,这么多个运算的结果都是等于47,所以,47是这个ฐ世界ศ上最重要的数字,其余任何数字都是不重要的。你们一定觉得这种思维方式非常荒唐可笑吧?而类似的错误何尝不是比比皆是呢?有些人看到三个河南人很讨厌,于是不假思索地下定结论河南人都是讨厌的;或者是在某个地方挖了三口井却没有找到水,便下定结论那个地方แ根本没有水。所以,我觉得归纳和演绎都是不可信的,一切归纳和演绎都可能使我们的认识偏离真理。”话音刚落,这个ฐ同学便受到了身边人的一致围剿,而他却始终固执己้见。最后,其中一位女生质问他:“你有本事就在期末考试的答卷上把你刚ธ才的观点写下来!”

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24岁,深圳市驰名科技有限公司市场总监

24岁,深圳市驰名科技有限公司市场总监

听讲座也๣是一种与大师进行思想对话的重要方式。大学越好,讲座的数量就越多,质量也越高。所以,如果你就读的大学没有足够的讲座,不妨在现实条件允许的情况下多去别ี的大学。当然,并不是好学校的每场讲座都值得听,也不是差ๆ一点的学校举ะ办的讲座就一定差,很多时候大可不必舍近求远。

通过听讲座不可能学到เ系统的知识,但是,一场好的讲座或许可以让听众获得一种新的思维方法,对于某一个具体的问题获得某些更深入的见解。同时,对于听讲座一定要有所取舍,绝对不可以不分青红皂白照单全收。做讲座的人可能学富五车,也可能只是个ฐ学术骗子;举ะ办讲座的单位可能ม是为ฦ了弘扬文化,也可能只不过是为了商业炒作。

湖南卫视曾经在岳麓书院举办过多场讲座,美其名曰“千年论坛”。有一次应邀前来开坛讲学的是哈佛大学燕京学院的院长杜维明,这可算得上是一个如雷贯耳的名字。我想方设法才弄到了一张门票,早早地带着笔记本乘车去了岳麓书院。可是,整个讲座的过程让人感觉就是一场纯粹商业化的做秀,似乎完全就是按照导演的意志进行,作报告的教授不过是个演员、听众不过是个道具,和当年朱熹、王阳明等人于此书๰院讲学之情景恐怕不具有任何可比性了

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