苏清河愣了一下——他刚把卷成一卷的素描纸按在画板上展开铺平，正要往四个角上钉大头钉——这种讲课的模式跟他以前所经历的任何一门课程都不一样，令他在十分困惑的同时又感到了些许新奇。
苏清河愣了一下——他刚把卷成一卷的素描纸按在画板上展开铺平，正要往四个角上钉ล大头钉——这种讲课的模式跟他以前所经历的任何一门课程都不一样，令他在十分困惑的同时又感到เ了些许新า奇。
而“怪人伽利略”的正体——汤川学准教授也果然是个ฐ如传言一般的怪人，虽然被内海的寥寥数语引起了兴趣，参与了调查之ใ中ณ，但其行事作风着实殊为古怪，内海ร难以与其沟通，无奈之下只好独自进行调查。
在调查途中，内海得知案现场周围的居民都认为虽然人死了很可惜，但基本算是觉得活该——皆因这群人常常在附近吵闹，搅得居民们不得安宁。
就在调查陷入僵局之时，一个在案现场周围寻找红线的小女孩引起了汤川ษ的注意。
在被推出去与女孩沟通的内海一番询问之ใ下，两人获知，她不仅在事件生当天在高处看到了红色丝线，三个月前的七夕那天也见到过同样的东西。
得到这个ฐ线索后，循着拐点处烧焦的标志和简单的计算，汤川将注意力集中到了现场附近的时田制造公司。
为了模拟案现场，汤川动用了大学实验配置，力求完善地还原了案件生时的场景，但实验迟迟不能ม成功，与此同时，犯人也因汤川在公司里所说的一番话而自投罗网。
被捕之后，犯人声泪俱下地诉说着自己้的悔恨，并称那ว是一个意外，自己้只是想“吓唬”一下那ว群吵闹的家伙。
考虑到他是个会为盲人义务朗读的“好人”，警局中的人都倾向于相信他的说辞，内海也是其中之一，而草薙虽然觉得略๓有些违和，但也说不出个所以然来。
但他却适时地提醒了内海要去看一看汤川ษ的实验做得怎么样了——“激光可是要钱的哦。”。
于是内海急匆匆地赶到了实验场，正好赶上汤川的第47次实验，也就在她坚定地表示着“警察署不会为这实验买单”之时，实验终于成功了。
看着燃烧的假人头颅，汤川ษ突然开口问内海。
“做了4๒7次才成功的实验，你知道这意味着什么吗？”
“所以说，这是个意外…”
“不对，这说明犯人也做了同样次数的实验。”
“换言之ใ，在人体成功燃烧起来之前，有46๔次的谋杀未遂。”
然后就是犯人正体暴露，正义得以伸张，教授收拾收拾继续去课堂上帅人一脸。
当然，为了适应学校的拍摄环境，一群人对剧情做出了一定程度上的更改。
比如说将原剧ຕ中副教授用的物理实验室改成学校公用的物理实验室，案现场改成电子实验室，案件的诱因也由吵闹扰邻变成了个人矛盾…
在种种大方向的更改定下来之后，接下来要解决的就是场地和演员方面的问题。
——这就是跟苏清河要参与的內容了。
第二天，凯琳如约带着苏清河来到了日本文化研究协会的活动室，“来认识一下，这是苏——我们帅气迷人的汤川学教授。”
“啊！”一个亚洲学生惊讶地叫了一声，从座位上站了起来，“——苏老师！”
“呃…”凯琳被他这样的举ะ动吓了一跳，不由得回头看了一眼身后的苏清河，“…你是说…？”
“他是我们量子物理的授课老师。”名为ฦ陈椿的学生连忙从座位上站了起来，走到了凯琳身边小声问道：“你是怎么把他给找来的？”
“就是…在素描课上…”凯琳有些迷糊地说道，有些不敢置信地确认道，“——苏真的是我们学校的老师？！”
短暂的惊讶之ใ后，研究协会的成员们立马激动了起来。
——一个ฐ真正的天才物理学教授！
还有能ม比这更适合的演员吗！
…至于苏清河那些不温不火的“我不是教授”的声明，早已被亢奋的学生们抛到了脑后。
“苏老师，”凯琳这时候也不叫他苏了，而是从善如流地叫起了苏老师，“能允许我们拍一些你上课时的场景吗？”
“最好还能提问佐仓两ä句！”另一个女生也脸红红的举起了手建议道，“…天哪我的心脏都快跳出来了！我觉得这即将是我所看到的最成功的一部ຖ翻拍剧！”
一干女生们七嘴八舌、叽叽喳喳地没个正经，苏清河本想逐一回答，但往往话还没出口就被下一个ฐ问题给堵了回去。
于是他干脆ะ用起了前辈们告诉他的好办法——等。
等她们把话说完了，自己再开口说话的时候，就不会碰到什么阻碍了。
然后苏清河闭上了嘴。
不到一分钟็，所有人都跟着闭上了嘴。
苏清河环视了一圈，现大家好像都没有说话的意愿了，这才清了清嗓子问道，“…我的记性不太好，你们一件事一件事地问我可以吗？”
一群人你看看我我看看你，顿时都松了口气——他们还真怕这么เ个适当的教授表演者一生气干脆撂挑子走人。