他无限感激的看了她一眼。她点头致谢。然后悄无声息的闪出去。门在他背后轻轻关上了。他往东急走。走到เ自家门前。开门进去。跌坐在沙发上。惊未定的瘫在那ว。许久没有动
他的生命之泉如岩在迸涌他先把湖水融化。才能喷发。在喷发的一刹้。要与她一起融化。然后凝固成一个ฐ的永久的山峰。他的嘴里终于发出一声惊天动的雷声。随即。山喷发了。天的都震荡了湖水喷起滚烫的巨เ浪。湖水和岩浆在仙欲死的奇境界里。融化在了一起。
“你想想。陶晓光爱你爱的铭心刻骨凤很爱我。要是他们都知道了我们的事。将要发生怎样可怕的后果？你想过没有？”
但这偷情也如东一样。或者说跟吸毒相似。一旦偷上。就有了瘾。就一发而不可收。甚至会越来越胆。越来越疯狂。于是也就险象环生。经常发生危险事情。他也一直提心吊胆的。想处于高度紧张状态。他既担心邢珊珊的丈夫发现他们。又害怕己的妻子嗅出他身上的异味。还担心学校里其它老师察觉他们的奸情。尤其害怕吕小妮发觉他们的婚外情。要是吕小妮发觉他邢珊珊有染。那就不可能ม再追到เ她了。而且她还有可能跟踪他们。捉他们的奸。因为邢ฦ珊珊现在她最大的情敌和政敌。她一旦发现。一定不会轻易放过。所以。他-次与邢ฦ珊珊幽会都特别小心。要经过反复考虑密安排才行动。
珊珊目光如炬地他。陶晓光也睁大眼睛看着他。张着嘴巴等待他的下文。朱昌盛颇็懂说话的艺术效果。又一次端起茶杯。悠悠喝了口茶。才说：“我为陶老师争取到了一个提拔的机会。先当副总务主任。报告已经送上去。”
这时，旁边有个教师掉头了她一眼。她赶紧ู低下头，用长发遮住激动的红脸和慌张的神情，两手紧紧ู地握在一起。而朱昌盛则若无其事地看着讲台，一点异常的神情都没有。
小妮正要说话。吴兴培老师后来说：“吕主任。你坐一段我吧别ี把朱校长累坏了。”
朱昌盛回头一看，见许多老师都看着他，笑得很开心。唯独吕小妮眼睛一眨不眨地看着他们，脸上没有一点笑容。他有些紧张，脚步乱ກ了，额上冒出了汗珠。舞曲一终，他马上回到座位上去。过了一会，又有一个女教师来请他跳，他摇头婉拒。
“那朱校长，我走了，再晚了，我儿子在家里要吵的。”小妮说着就站起来，往外走去。朱昌盛讪笑着送她到门口说：“心情要好一点，否则要影响身体的。希望在前头，你就等着吧，啊？”
他说：“没有了。”
朱昌盛觉得这样说她一下还不过瘾。就又叫住她问：“这个星期地听课日程安排了吗？”
他心里非常恼火。但不敢作。
朱昌盛说：“我们那时太幼稚了。什么เ也不懂。匆匆忙忙。就算结婚了。呃。新า婚之ใ夜们是怎么过地？我怎么一点印象也没有？”
朱昌盛等她走了十多分。才重新拉亮灯。他收拾一下。又等了十多分钟็。才关灯准备回去。这时。他地手机响了。是妻子张医生打来地。就接听起来：“我正要回去休息呢。人家有事嘛ใ。工作太忙。好了好了。谢谢你地关心。我地好当家。这个周末。我就回来不好？”
尽管办公室里开着空调。他身上却还是有些燥热难受。他太兴奋了。从来没有过地紧张和亢奋。今晚。他简直是疯了。心血来潮。不顾ุ一切了。他知道邢珊珊就是再危险也会来地。他绝对有这个把握。
走在路上。她很激。不时的往,ไ看着。怕男朋友注意她。她也意识到这样做是不对的。不能再往前走了。脚却不听自己的使唤。仿佛校长室里有一块巨大的吸铁石一样吸着她。轻飘飘的往前飘去。
邢ฦ珊珊见了。很是欣喜。也有些惊慌。陶晓光就在隔壁办分室里上网。等着她哪。她抬头盯了他一眼。惶惶地垂下头说：“朱校长你。有事吗？”
可同是教师。他能给她作什么เ呢？只能在做课间操地时候往她身边站一站开会地时候多看她一眼。在她办公地时候有事没事地在她门窗前走一走。当然有向她献殷勤地机会。譬如每顿吃饭。他要是上午第四节没课。或是下午没什么活动。就早早地到食堂去打了最好地饭菜。端到เ她地面前。有时工ื作不忙。他就到เ镇上去买了菜。不声不响地烧好。喊她来吃。晚上只要有空。他就想着法子往她身边凑。不管她乐意不乐意。总要在她身边转一转。冲他笑一笑。没话找话地跟她说句把话。每逢周末。他就更加用心地设法去讨她地欢心。不是邀她去看电影。就是约她上图书室。有时还叫她去逛逛街。或跳跳舞。他还经常给她买这买那ว。想用物质上地小恩小惠打动她；也不住地问寒问暖。想以真诚地爱情来感化她。
“好吧。”朱昌盛也站起来，笑吟吟地把她送到门口。转回来，心里一阵狂喜：我成功了，你就耐心等着吧，她会自动送上门来的。她刚ธ才的话已经作了暗示，这个小妖精，真的好开放啊！
朱昌盛说：“暂时还没有。我先问问。下学期扩班后。再考虑给你安排。”
朱昌盛说：“是的，我报归报，但最后能不能顺利ำ批下来，我就作不了主了。”
小妮犹豫了一下坚持说：“没人听到地。朱校长。你就说吧。”
头，在跑道上轻轻地走着，好象在思考什么问题。一件红色的短袖衫，下身是一条牛仔裤ไ。她走路的姿势很优雅。人漂亮，身上的一切也都是美的。
吃完饭。朱昌盛故意迟迟不去校长室。而是在宿舍里看电视。看好中央新闻。才关门出去。他还不往教楼走。而是去后面的绿的里转悠。他的手机响了。小妮打他电话催：“朱校长。你在哪里啊？我们都在等你了。”
妮说：“我正要去发。”
小妮说得很具体，一说就说到点子上：“至于教师自身的教育工ื作，我们要借助于这次徐林祥的案件，动师生进行学习和讨论，确立思想观念和道德情操，明确我们作为一个教师的行为ฦ规范。譬如，说得具体点，我们应该如何对行异性同事和异性学生，平时如何接触，才是适合和礼貌的，等等。通过学习和讨论，提高我们教师自身的修养和素质，继而为人师表，以德育人，营造出一个良好的校风校纪…”
“朱主任，哦，不，朱校长，你真的好厉害，一下子就来当了校长。”小妮只得走进去，在他办公桌前