第二章入学21้节入学
第二章入学21节入学
‘是的长官,知道了!‘我大声喊到เ
‘好的,士兵,ไ立正现在我们上课‘他从腋下拿出一本书,书名叫,ไ‘是我毕生的心血,是我派专人制作的你放心,除我和你以外,ไ没有人看过这本书你先看看,我去那沙盘软件‘
‘是的长官,知道了‘我打开第一页,ไ‘此书不可损坏,也不可借与他人,不可用与战争以外的人和事咦,ไ真奇怪,怎么เ回有这样的序呢,ไ看看第二页ษ咦,怎么会有这样的题目‘孙子的失误‘什么‘天时,地利,ไ人和重新定义‘‘我合上了书,ไ‘l‘已在我身边,‘认为怎样?‘‘暂时不能发表评论,ไ是的长官,ไ知道了‘
‘好了,先学习第1篇吧你带电脑了吧,给这是沙盘软件,用来演示ิ‘我接过光珠,放在播放器上,只见一个三维立体星系图点击一个其超星系群的一个星系团,其中又有很多星系群我点击了银河系,ไ在银河系中ณ我又点击了太阳系太阳系九大行星详目都有,ไ还有行星放大图
我打开到第一篇,念到:๘‘军事与管理相同之处有许多,军队与社会有三层关系,首先军队是一个ฐ社会,这个社会不同与外界社ุ会,有自己้的法则;其次这个社会造成的影响也到外界;๙其三每个社会都会有各为依靠的道德与法则军队与国家政体哟偶四层关系:军队受命于政体但战争开始后,其不受政体影响;且军队与政体之间各自有各自的利ำ益与目的任务;在两者无法统一的前提其没有胜算军队与人关系更复杂,军队统治人;但一个人可以影响军队军队与由á人组成的另一个军队之ใ间也有互相影响:๘军队内部,上级与下级,官与兵关系,这些都属于人与人的关系‘
‘军队的建军与训练有分三种情况:首先训练要分开,分基础,技术方แ面,军种技术技术是指单一训练的个ฐ人技术;而军种技术是指杂相近军种之ใ间相通的技术然后训练分层面:,ไ平时学知识并做大规模对抗训练,ไ还要多做极限作战训练,比如在强电磁环境下作战等军队也要分部建军,每支部ຖ队由常规不但,技术营和指挥部ຖ组成,技术营是在技术和军种技术人才中的精英组成的技术营,而且指挥部爷爷三种指挥方法,ไ同线指挥,同地,同军指挥,其中同线指挥是在信息共享下指挥;同地是在星形同地共享下指挥;同军是在体制ๆ建军共享下指挥;同军移动时比较快,同地打大战力量比较集中,ไ同线传递信息比较快!‘我说道
‘军队的技术培养也分三个方面:一是装备,二是后勤,ไ三是心理技术;๙装备又有关键处,ไ武器和技术贮备,ไ其武器要兼顾实用,多用途,ไ适用三者;技术储备,要有局部技术优势即杀手锏,需要性,ไ技术平均差距,ไ实用即有一定杀伤效果,且用得上;而多用途指平台使用多用途和效果多用途两ä方面;适用是在战争复杂条件下的适用度;而需要性是指军队和战争的需要;技术平均差距是指与敌国与各国之间的技术要相近,总的差ๆ距不大,但局部可有较大差距其后勤有生产,ไ运输和弹药促成,生产要有计划ฐ和优先生产等级以备战争需要;运输为ฦ战前运输即储备和战时运输;弹药分能源和一次还有常规,能ม源是指油等基本生存资源;๙一次是指导弹等高效昂贵的资源;心理技术分即时反应,ไ性格,理论研究三方面,其即时反应是指在理论研究后有意触发人对特定事物的反应,比如激励性格是由在理论研究认为有用的性格平时的有意培养好了,这篇文章看完一遍了