第十八章 为了能够及格(1 / 1)

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在还没有明白究竟是“学习๤是为了考试”还是“考试是为了更好的促进学习”这个ฐ先有蛋还是先有鸡的原始性问题๤之前,学校已经开始朝他们所认为的正确方向行动了。

于虹小姐缠着李奇,这已经是第三天了,就算是油嘴滑舌的李奇也懒得再使用肉麻语句了。

“你不用道歉,因为我也很尽兴!再说,我们最后也没有让人吃到月饼,防守是成功的,可惜的是月饼被压坏了。”

邢ฦ文毕竟不是李奇,如果是李奇的话,他一定不会将女孩子逼入绝境的。

秦大汉慢慢走近,从刚才开始,他都没有说过一句话,只有班长大人一个人在唧唧歪歪,从人工智能上来看,他更像一个机器人——高达再现。

班主ว任米拉小姐是这场比赛的主ว裁判,而两名副裁判分别是教物理的唐老鸭和教化学的naທc1้小姐。

很少的一部ຖ分人出这样的抱怨,他们中有故作正派的宣扬“非礼勿视”的班干部们,也有看见男生穿内裤就害羞得不敢抬起头来的娇小姐们。

5比赛分为攻方和守方,人数比例为2:1้,时限为5分钟,如五分钟็之内攻方แ无法吃到เ守方แ的月饼,就判守方แ获胜,反之亦然。

李奇站在原地觉得穷极无聊。

“事实就是这样,你不要以为ฦ一名戴着眼镜并且在图书馆里安静的看着书本的女生就会是想象中的温文尔雅的类型,与之ใ相反,她很可能是残忍凶暴,赞成弱肉强食的斯巴๒达主义者”

谁是那ว催化剂?

李奇慢慢走近,

“你好,你找我有事吗?罗杰。”

带走回忆,

罗杰心中小心的盘算着

对于所有人来讲,罗杰是新同学,而李奇同样是“新同学”,毕竟高中ณ生活才刚刚开始一个多月,同学们彼此之ใ间的了解也不是很深。

“哎呀呀,还真是让人失望呀!”

“我知道了,我请你吃就是了”

无奈的话,罗杰像是满足李奇愿望的神๰灯巨เ人一样,只能ม做出“您的愿望就是命令”的答复;被逼的,也是自愿的。

“好,这可是你说的,不能ม失言哦!现在,我就勉为其难,为你的中ณ期考试出些主ว意吧”

罗杰从牙缝里挤出来两个ฐ字:

“谢谢!”

“那么,先你要告诉我,你的哪一门功课最好,哪一门功课最差。”

罗杰一边掰着指头,一边说道:

“语文和外语,还可以勉强获得及格,可是数理化三科,确实想不出什么法子”

“那ว也没办法,理科靠的是天赋,而文科相对拿分比较容易;现在的情况就是,你的两ä门文科可以拿到大约2oo分,而要不想考到倒数前五名,总分必须要4๒oo分以上才行!”

“4oo分?那不是比专科线还要高许多吗?”

“没办法,谁叫这里是重点高中ณ呢?你要想成绩不在班上掉尾巴,就必须ี考到เ这个分数以上!”

“唔”

罗杰面露疑ທ难之色,

“你有什么好办法吗?”

“放心吧,我可是全世界ศ最注重承诺的人,你的成绩就像我的牛排一样,是板上钉钉ล的事,离半期考试还有三天的时间,在这三天的时间内,我会用尽全身解数,让你取得好成绩的!”

李奇说得没错,虽然他平时有些懒散,但是在该认真的时候他也可以表现出旺盛的行动力;在临ภ近半期考试的三天里,李奇用尽所能ม帮助罗杰补习๤功课,这个时候就算是对李奇屡有不满的罗杰,也对李奇充满了感动。

语文,外语暂且不顾ุ,因为李奇说那需要积累,现在应该集中ณ精力攻击能够拿分的科目,罗杰也认为这是很有见解的一句话。

“对,这个化学式就是这样的,生成了naoh、氧气,还有”

“不,不是这样的,这个地方不应该用动量守恒定理,应该用动能守恒定理”

“唔,你这个图形画得不对,对数和三角函数构成的初ม等函数的图像应该是这样然后是这样”

其实李奇如果不说那些多余的废话,他的讲解还是很容易理解的,他对理科的认识独辟蹊径,可以用一些连老师都没有想到的简便方法来解答问题,比如说,老师๲用正规的集合论解答一道压轴难题用了2o行,那ว李奇就可以用反证法只花5行到7行解决问题๤。

罗杰终于现了这显而易见的事实。

事情真的就如罗杰所想象的那样顺利吗?

不是的。

充满了信心,踏着轻快步伐走进考场的罗杰大概没有想到,李奇的解题方แ式并不适合于他,李奇是那ว种将知识构架建立在比罗杰更高的基础上的,奥林匹克竞赛形的选手,而罗杰只是普通人——打个比方说,柯西不等式在数学上用得很广泛,但是如果你不知道它的证明方法,你就不算是真正掌握——所以,虽然罗杰能够像李奇说的那样解题,但是却不知道这样做的原因是什么,只要换个题๤形,他就不知道怎么做了。

半期考试的进行,也正是如此。

第一天上午的语文考试,没有什么感觉,罗杰和大多数人一样,都认为所有的题都呈现出模棱两ä可的姿态,所以,根本就不可能估计出自己的语文究竟能够得到เ多少的分数。

罗杰这样想着。

第一天下午,化学,罗杰——这是他真正的体会到现实的残酷性的时候——完全不知道这样那样的题应该如何解答。

从天堂到地狱需要多久ื的时间——两个小时!

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