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第二节 一对一

第二章一对一

陈文舟在禁区外拿着球,背对着王建雄陈文舟双眼闪烁着自信的光芒突然手向上一扬,欲要投篮,但是王建雄却没有上当,他还是紧紧守着,双

手举在那里陈文舟拿球向左边突破,王建雄本能地向自己้身体右边倾,忽然,陈文舟一个转身,360度,ไ甩过了王建雄,突破到了篮下在空旷的篮下

陈文舟起跳,举手,ไ要扣篮了吗?๣一个高一的新手晃过了球队第一中ณ锋,内线的支柱——王建雄——一个有cB๦A青年队级水平的大中锋,在篮下觅到了

机会在空中~~~~

这时一个黑压压的大手扑了过来

啪!ำ一声巨响,同时哨子声也响起来了

大雄打手犯规,陈文舟罚球两次

不错嘛,小子凌隆鼓励陈文舟,不少队友也๣向这个中ณ锋递来了赞许的目光

在一旁记分的主ว力教练刘凯在心中ณ也暗暗在称赞陈文舟小自,打球会动脑子啊不错,是块好料子

喂!刘教练,啊舟两罚全进了,快翻比分啊,现在是2;4哦

刘凯只顾自己想着,ไ忽略了积分,幸好球员提醒

许可运球到前场,很自然的把球传给了在左ุ边底线的何平何平把球又调给了王建雄,这时候防守他的正好是陈文舟

哦,ไ中锋一对一啊,ไ这次是大的打小的了王建雄靠着陈文舟,ไ双手胸前持球而何平沿着大雄溜底,在谁也没有看见的情况下,大雄竟把球传给

了何平何平在篮下空出了机会,一个很轻松反手上篮中的

2;6高三年级队领ๆ先4分

在高一年级这边球依然交给了陈文舟,两ä个前锋在底现不段来回溜底,但是陈文舟就是没有传球,对着防守他的人——王建雄,又要一对一打他

这次用什么呢?小子,王建雄轻声说到เ突然陈文舟突破,加速,ไ起跳,靠着王建雄,ไ王建雄反应来不及,这时候,哨子又响了大雄阻挡犯规,

该死又被这小子赚到了发球出来,队友们还是相信陈文舟,把球给了他,而这会是全都拉开了,ไ给陈文舟创造了一对一进攻更宽广的空间而大雄

的心头不时也有了压力一个一年级的小子要挑战大雄在队里的位置了吗?๣呵呵,有趣啊,ไ这个陈文舟将来一定是实验中学的希望!安宾教练心

中默默想着

陈文舟这次拿到球后,却是没有假动作也没有运球,ไ而是直接跳起来就中投王建雄则ท楞楞地看着,没有一点防守的反应唰——一个清脆ะ的声

音,ไ球进了有两手啊,ไ这次直接起跳投篮本身就是一个假动作啊,大雄以为他会做假动作,谁料他却干脆投篮,大雄没想到啊同是高手的凌隆这

样想着,而且,作为ฦ主教练和助理教练的安宾和刘ถ凯在心中也是这么想的

王建雄在禁区里拿到球,ไ想也不想,旱地拔葱式的起跳,是靠着陈文舟的身体起跳,在他头上一个狠狠的双手灌筐

哦,mygod大雄也发飙了,来真的了啊!何平戏说

训练就该认真点啊,ไ当比赛来打呀王建雄说

盗用我的名言,版权费!‘凌隆装做生气的样子对大雄说话

去你的吧,呵呵,ไ我们的mvp不会这么เ小气吧,ไ防守啦,现在是在训练哦大雄落位站好,ไ

王建雄一掌打掉了传给陈文舟的球,ไ自己快速灵活地运球到前场,跳起来扣篮,一气呵成,

4;10่高三年级队领ๆ先了六分了在陈文舟与王建雄的一对一对抗中,王建雄认真了起来,ไ积极地防守,进攻,抢断,ไ篮板,ไ盖帽,全线飙红而陈文舟

毕竟只是一个ฐ高一的新า手啊,虽然很有潜力,ไ但是还是与王建雄——cB๦A青年队的水平有着一断差距更何况在高三年级队中,ไ有着抢分能手凌隆,全

能球员陆建彰,沉着冷静的组织后卫许可和三分神准的何平,ไ很快,两队的比分就被来开了

嘟~~~~~~~~比赛结束!安宾吹响了哨子,训练赛,ไ高一高二队对高三队的比赛结束23๑;41,高三队胜了18分

大家都表现的不错,高一的几个很有斗志,打球会拼,认真,我们球队就该这样,今天是第一天训练,不易太累,ไ今天就到เ这里吧解散,明天早上

六点钟啊,训练!ำ安宾重重地说了训练两字,因为他看到了进入全国大赛的希望,希望能在今年打进,也是实验中学历史上第一次打进全国大赛

高三的技术水平,心理素า质和身体素质都已经没有问题了,高二的也在走向成熟,高一的充满了希望,这是值得期待的一年

想着这个,安宾教练嘴角流露出一丝微笑