他来到座位，我便问他：“喂，你有那么เ困吗？”
他来到座位，我便问他：“喂，你有那么เ困吗？”
“哪个ฐ。。。。。。老师，我不会写。。。。。。。”
“哪个。。。。。。老师，我不会写。。。。。。。”
“这篇课文的中心是。。。。。。。。。”
“这篇课文的中ณ心是。。。。。。。。。”
随着校长的一声令下，绳子飞快地转动着。
随着校长的一声令下，绳子飞快地转动着。
他们刚踏进教室，我就迫不及待地说：“你们快点去清洁去扫地，要不然被扣分怎么办？”
他们刚踏进教室，我就迫不及待地说：“你们快点去清洁去扫地，要不然被扣分怎么办？”
我理直气壮地说：“看什么เ看，没见过吗？”
我理直气壮地说：“看什么เ看，没见过吗？”
我一脸无所谓的样子，“彼此彼此，你也好不到哪里去，两科只有七十多分！”
我一脸无所谓的样子，“彼此彼此，你也好不到哪里去，两科只有七十多分！”
或许青春的韵律缺少和匀，但我们有足够的才气谱写自己的优美诗行；
或许青春的韵律缺少和匀，但我们有足够的才气谱写自己้的优美诗行；
过了一会儿才醒悟过来，“难道你远视！”
他默默地点了点头。
我感觉心中一沉，手中的笔忽然觉得有千斤重，压得我的手没有力气再动。
我感觉眼眶湿湿的。
看来，是我误会你了，叶泽宇！
对不起，我不该没有了解事情就对你有成见！
一昧地认为都是你的错，觉得你太自私了！
原来，到头来自私的却是我！
沉默了良久，我才开口说道：“你为ฦ什么昨天不跟老师说？”
“白痴，你近视嘛！”
听到这句话，觉得心房最柔软的那处地方忽而动了一下。。。。。。。。。
这短短的六个ฐ字，感觉心里升起一股暖意。
原来叶泽宇这么เ冷漠的人也会心软，也会为ฦ人着想。。。。。。
我将手中ณ的语文课本默默地递了过去，他有点惊奇地看着我。
毕竟我与他是冤家，我会这样帮他，确实会有点不相信。
“先抄吧！你的语文成绩都差ๆ了。。。。。。。”
他无言地接过，手中的笔飞快地动了起来。
我看着叶泽宇，其实你人还挺好的嘛！。。。。。。。。
中午睡觉的时候，我翻来覆去睡不着。
看着他们都睡得香甜，也不忍去打扰。
误会叶泽宇了，怎么办？
有一种良心不安的感觉！
忽而我心中一动，不如这样吧。。。。。。。。
想着，我很快安然入睡。。。。。。。。。。
当校门外传来骚动，我知道该起床了。
我迫不及待地起床，上到เ教室。
等了一会儿，陈老师来到เ了办公室。
我也紧跟着进了办公室，“陈老师，您可来了！”
陈老师带着刚醒来时的倦意问我：“安以惠，你找我有什么เ事吗？”
我低下头，踌躇了一会儿才说：“老师，是，是这样的。。。。。。。。。你，你能不能ม，能不能。。。。。。。。。”
“能ม不能怎么？”
我鼓足勇气对老师说：“老师，你能ม不能ม，能ม不能让我和安泽宇换回到เ原来的位置！”