“你必须弹！”我吼道。
身边的同学惊异地看着我们，这些孩子平时都是我给他们辅导，他们没看见过我这副生气的样子。
审时度势，当断则ท断，做出正确的选择。人在这种时候，不能考虑太多，选择最简单、最直接的路，也就是最正确的路。我们选择了柯蒂斯，这对郎朗最有利，这个ฐ殷老师也能ม理解，毕竟他是真心爱护郎朗的。
虽然我们办了退学，可是在我们心里，中ณ央音乐学院是我们的母校，我们对母校深怀感激。几年来，是中央音乐学院培养造就了郎朗。学院的领导，附中的领导，在很多方面给我们父子大开绿灯，提供方便。比如说外国专家上的大师课，每次都安排郎朗去上；赵老师对郎朗的辛勤培育就更不用说了，倾注了心血和爱；包括学校的后勤，图书馆、资料é室都给我们父子提供了很多方便，包括不是郎朗的任课老师，我也去听他们的课，从他们那里学到了很多。正是在中央音乐่学院这片沃土上，在学院日趋成熟的教学体系的大环境下，郎朗的音乐事业开出了最初ม的灿烂花朵。
退完学，我赶紧到沈阳办护照。办护照也是通过过去的关系，直接就办了。帮我办护照的朋友告诉我说，因为郎朗得了几项国际大奖，按照常规手续，我们这边绝对不给办的。
好在没过多久，我们就收到殷承宗老师的邀请，他为我们联系上了克里夫兰音乐่学院的天才班。我们正在寻找这样的机会，殷老师就寄来了申请表格。因为殷承宗跟周广仁先生的关系很近，表格是寄给周广仁先生的，我们就请周先生帮我们填表格，对这类表格周先生比我们更熟悉。
这一天，放学后，郎朗没有按照ั往常的时间回家，我站在11้楼的阳台往下看。每天这个ฐ时候，我都会站在阳台上往下看，郎朗总是非常准时地出现在我视线中，放学后他从来不瞎玩。
可是今天他没有准时出现。一个小时过去了，他仍然没回来。两个小时了，我心里越来越焦躁不安，心想这孩子干什么去了？在这节骨眼儿上居然还有心思去玩，还玩这么久ื不回家？太不争气了！我完全失去了冷静，所有的苦难和耻辱都在这两个小时里面酵了。拒绝教我们的那ว个老师的尖刻话语也回荡在我的脑海里，什么“土豆的脑袋、武士道精神、打砸抢的风格”……所以，当我看见郎朗的身影终于出现的时候，一阵暴怒冒了上来。郎朗一阵小跑回到เ家里，看到เ我的脸色，他吓得连话都说不出来了。
十、配合老师、选择老师，这也很重要。有些家长孩子弹不好怨老师，弹到一定程度，又说孩子没有机遇，其实不是那么回事。
另外，在辅导孩子的时候，该严厉的时候要严厉，在要求孩子做到什么เ的时候，一定要严厉，还要严谨，一点不能含糊。不该严厉的时候就不能ม严å厉。比如说，在启孩子音乐感觉的时候，你就不能严å厉，要尽量生动、动情，这样你才能ม带动孩子的感情。
到了公园，所有人都在这里静静地坐着，神情惶恐不安。整个纽约就是这里安全些。我们不知道接下来还会生什么，但是很多人坐在一起，让人心里稍微减少些恐惧。坐在公园里，郎朗情绪慢慢稳定下来，他忽然想到เ，应该给兰多和布莱克本打个电话慰问慰问，看他们是否安好。我觉得这孩子真够意思，真懂ฦ事。因为我们困在这里没人过问，可郎朗却想到了他们。他打电å话过去，兰多很感动，说谢谢郎朗，她很好。