告别了初ม教团的领ๆ导、教员，他们一行44人乘๖上西去的列车到เ新的航校，新的训练团去训练。
空中本来就没有路，也不能ม把飞机停下来“问路”，能ม不能ม飞出去再飞回来，这就是飞行员的领航能力。
开始的编队带飞由á两个教学组配合完成，也就是两个教员各带两ä个学员，这次起飞由甲教员和他的学员当长机，乙教员和他的学员当僚机，下一次则交换过来，空中ณ动作也是交换进行，前半段乙教员带他的学员练习编队动作，后半段甲教员带他的学员练习编队动作。这样可以充分利ำ用飞机和空域，也可以减轻教员的飞行强度。
“反正飞行员牺牲后可以定为烈士，这对本人和家属也是一个ฐ安慰。”有的人也在安慰自己。
飞行一大队何大队长介绍了飞行员的情况：
贺新า明的教员尽管政委下了命令叫大家来吃饭，他还是找了个ฐ借口没有来。他带出来的学员第一次放单飞就出了大问题，他没有办法交代。他们的父母亲把的孩子交给自己้，刚上飞机就回不来了，对他们的打击是多大啊。
一阵骚动后，就是死一般的沉静，静的使人透不过气来。
“检查方向，对正下滑点，检查度。”
今天的飞行指挥员由á王副大队长担任，何大队长担任第一批单飞学员的考试官，为ฦ了严把质量关，他要亲自抽查学员的飞行水平。王副大队长是东北人，高高胖胖的身材，饱满的国字脸上长满了茂密的络腮胡子。他是建立航校以来的老人，是由á东北老航校调来的，很有飞行指挥经验。指挥中有点罗嗦，但是却很细。指挥语调亲切、柔和，使人听起来有一种亲切感，可以放松精力。
机场飞行员休息室里，赵贺勋无精打采的坐在那里，脸上的颜色还没有变过来，依然苍白，看来刚ธ才的特技飞行又不顺ิ利。张志宏走了过去，想安慰安慰他：
只要是不飞行，每天下午都有一小时的体育锻炼，这是飞行部队法定的科目。运动场上，飞行一大队的全体教学员全身运动装，正在组织体育锻炼。作完了准备活动，先到เ安置旋梯、滚轮的场地，以中ณ队为ฦ单位，进行旋๙梯、滚轮的训练，这是张志宏锻炼平衡机能的好时机。按照要求，为了安全，打旋๙梯、滚轮时必须一人做动作，一人在下面保护。到了飞行团后，经过了教员的教，张志宏已๐经学会了如何打旋๙梯和滚轮。他和陈大壮共用一个旋梯，他上了旋๙梯，左ุ脚๐踩在旋๙梯的下面一根横杆上，右腿跨过第二个横杆再踩在下面的横杆上，两腿夹紧，两ä手抓住上面的竖杆，利用身体下蹲和上抬的力量使旋梯晃动起来。随着一次一次的加力，再加上旋๙梯晃动的惯性，摆幅越来越大，直至跃过旋๙梯的旋๙转轴，在空中ณ旋转起来。张志宏在旋๙梯上一圈一圈的转着，视野里天地在不断ษ的交替变换，陈大壮在给他记数：
下了飞机，机械师看到เ张志宏脸色苍白，眼圈黑，再看到เ座舱里全是污物，知道他在空中ณ吐的很厉害，这是每期学员都会遇到的。机械师二话不说，找来了抹布，擦干净座舱里的污物。
四转弯以后的下滑着6๔动作，张志宏操纵起飞机来还不是很得心应手，还是很忙乱，常常顾ุ此失彼。这时，教员又不失时机的出手帮助，使飞机能正常飞行。从地面指挥员的角度看，飞行很正常，但是飞行质量的好坏，只有飞机上的教员知道。他参与操纵的次数越少，说明学员掌握的越多，飞得越好。
紧张的起飞阶段终于完成了，接下来的动作仍然不轻松，要保持好高度、度、航向，动作虽然简单，但对于新า上飞机的学员来讲，要看到、做到เ、做好，仍然不容易，因为ฦ注意力分配慢，操纵飞机的准确性差ๆ，修正航向、高度的动作要反复多次才能做好。尽管从未见过的空中美景从身旁滑过，却无霞观看。
“7๕25开车！”
当张志宏进到座舱时，看到เ的是密密麻麻的电å门和仪表。中央仪表板上，最中间的是地平仪，仪表盘里是一个像地球一样的球状东西上半球是蓝颜色，代表天空，下半球是棕色，代表地面，两ä种颜色的分界处是一个ฐ小飞机，代表飞机。在空中，小飞机压在蓝ณ色处，说明飞机是在上升，小飞机压在棕色处，说明飞机是在下降。蓝ณ色和棕色处分别刻๑有刻度，指示飞机的俯仰角。这是指示ิ飞机状态的仪表，是很重要的，所以放在中ณ间。在地平仪的周围左边有高度表、度表、升降度表，这些是指示飞机动态的仪表。右边是陀螺磁罗盘和无线电å罗盘，这些是领ๆ航仪表，这是飞机的眼睛，在云中和在夜间飞行时全靠它们找到เ返回机场的路线。还有动机仪表，油量表等等，真是看得人眼花缭乱。
“那到เ底飞机是怎么飞起来的？”陈大壮来了兴趣。
“今天召集大家到教室里来，是要向大家宣布一个ฐ好消息。”赵中ณ队长先走到เ教室讲台上讲话。
大队祝耀祖政委来到了三中队驻地，给大家带来了好消息：
看到เ解放军的到来，门卫并未阻拦，但是很不热情，只是冷冰冰地看着他们走进厂区。为了树立解放军的形象，也为了联络和人民群众的感情，张志宏他们按照ั老八路的传统，先找来扫帚ຐ收拾厂区内的卫生。一些工ื人看到เ解放军同志在烈日下打扫厂区卫生，干得一身汗水、一身灰尘，就像当年的老八路，有些感动。让他们不要再扫了，进屋休息休息，并给他们端来了水。张志宏他们来到เ群众组织办公的地方，和群众组织